(🎓)家に帰(🍿)り(⏫)つくと、す(😛)ぐ(🤸)彼は、道江が来(lái )てはい(🍬)ないかと(🏌)思(😒)っ(🥑)て、(🏦)鶏舎の方まで行ってそれとなく彼(📳)女(nǚ )をさがした。しかし、(🗻)来たよう(🍧)な様(yàng )子はなか(👡)っ(🤥)た。で、彼はすぐ(🚪)その(😪)足で大巻をたずね(🛺)た。
「あたし、やっぱ(🗜)りそ(🎀)っと逃げている(😓)方(📼)が(👔)一番(🐁)いい(🎺)と思(sī(🌯) )いますけ(🕖)れど。」
(🎊)家に(👿)帰り(🧜)つく(🐌)と、す(🚙)ぐ彼は、(🚊)道江が(🤓)来(lái )てはいないか(🍈)と思って、鶏(jī )舎(👡)の方(fāng )まで行ってそ(👧)れ(🍻)となく彼女(nǚ )を(🏓)さ(㊙)がし(😋)た。し(⛰)かし、来たような(🎋)様子(zǐ )はなかった。で、彼はすぐその足で大(🏓)巻(👱)を(🏺)たずね(🤞)た。
道江はただ(⛹)しょ(🍭)げきった顔(🐬)をするだけだった。次郎は(🛑)舌打ち(🎤)し(🔥)たくなる(🐀)の(🐎)をこらえながら、
徹太郎(láng )はき(📈)き(🚴)終っ(🌋)て、
(⏩)千太郎(🛸)(lá(❓)ng )とい(🌭)う(📸)のが馬田の名前なのである。
「同(tó(🧣)ng )じ(🉑)クラスの(🍀)人が(〰)、あの村か(🛅)ら一(yī )人でも学校に通(tōng )っていれば、(🍬)毎(🥊)(měi )日道づれが出来(lái )るんだ(👸)けれどねえ。……(🍼)まさか、次(cì )郎(lá(🏳)ng )さん(🎫)に待(🍜)ち(🛶)あわし(♋)ていただくわ(🌌)けにもいくまいし。……」(🐍)
(🔓)彼は(🏆)、し(🦖)かし、それからも、校内を(📹)方々(🐏)歩きまわ(👤)って、(😓)上(🛶)級(🔹)の(🕔)生徒たち(🏒)が幾人(rén )かかたまって話し(🎅)ている(🍶)のを見(jiàn )つけて(🙂)は(🔍)、その仲間(🦃)に入り、それとなくストライキを煽動(dòng )するような(🔻)こと(💷)を言(yán )ったり、次郎をけ(🦎)な(🧚)したりすることを忘(wàng )れなかった。
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