とその人(💦)は(❕)畠に居(🏴)て言った。
(🥍)先(🏋)生は思いやる(❓)ように、
「それ(😼)は、(🔝)君(jun1 )、誰も知(zhī(🍒) )らない――」
その(🍮)日(rì )の夕方(fāng )のこと(🍮)であっ(🤐)た、(🕧)南(🤫)の戸(hù )袋(🔛)を打(🔡)つ小石の(🍕)音がした。誰か屋外(wài )そとから(😾)投げ(✅)込んでよこ(🚇)し(🍃)た。
高瀬が馬(mǎ )場(💌)裏の家を(📴)借りていることは、最早もう仮(🛎)の(🏓)住居(jū(🌏) )とも言えな(🤔)い(🎂)ほど長く(🌩)なった。彼は自分のもの(🔃)と(🏗)して自由に(🙁)その日を(😟)送(🔨)ろう(🍠)とした(🥁)。
「子安君は(🍹)ナカ(🌚)ナカ好い(🚯)身体で(📠)すネ――(🌃)」
「鞠まあちゃんはど(👟)うしたろう」と高瀬がこの家で生れ(⚪)た姉娘(👫)のこと(🖇)を聞いた。
「(📘)高瀬君、まあ話し(🚶)て行(🚑)っ(👏)て(🥞)下さ(👻)いナ。こ(😧)こは心易い(👳)家(jiā )でし(🕝)て(🔽)ネ、それにお内(💌)(nèi )儀さんがあの通(🛰)り如才ないでしょ(📁)う、つい前(🌠)を通(🤓)るとこんなこと(🤔)に成っちま(🥊)うんで(🔅)す」
長く東京で年月(yuè )を(🐞)送って来(lái )た高瀬には、塾の周(👬)囲(🏇)(tōng )まわりだけでも眼に(⚓)映る(🎡)ものが(🌚)多か(🌅)った。庭にあ(🥍)る桜(yī(✝)ng )の花は開(📸)いて(👥)見ると八重で(➗)、花束のように(🥩)密集かたまったや(💤)つが教(💁)室(🎬)の窓(chuāng )に近(jìn )く(🔬)咲き乱(luàn )れ(➗)た。濃(nóng )い花の影は休みの時(shí )間に散(⚽)歩する教(🐒)師(shī(🌋) )等の顔(🔟)(yá )にも映(🛩)り、建物の白い壁にも(♎)映った。学生(🏬)等(🔷)は幹(gàn )に(🐤)隠(🏤)れ(😝)、(🏖)枝につか(♒)まり、まるで小(xiǎ(💢)o )鳥かな(🎤)んどのよ(🧞)うに(🛸)その下を遊び廻って戯(🕖)(hū )れ(🥦)た。
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