「な(🐂)るほ(😑)ど、そいつは名案(àn )だ。そ(🖱)ん(👖)な工合(📭)にやると、五年(👋)生に対して自然四(sì )年生(🔼)の権(quán )威を示すこ(🏯)とも出来るわけだ。」(🧢)
「だから、ぺこ(🚀)ぺこしない(🤚)で(🧤)もすむ(📤)ようにしてや(🐙)ろうかって、言っ(🏉)てるんだ(🎭)。」
(二人(rén )は、(🚧)自(zì )分(fèn )のことを(🙌)、もう(✊)何か話しあ(💸)ったに(⛪)ちがいない(😝)。)
(🏗)すぐ(📒)賛成者があ(🐰)った。
「生(🤡)(shēng )意気でも(🐽)、そのぐ(📏)らい勇(yǒng )敢(👍)だと頼もしいじゃないか。入(🕋)学早々、五年生全部(bù )を向こうにまわして悠(⛓)々(🏬)た(🃏)る態度を(⛵)見せ(👧)るな(⏺)んて、この学校としても、全(🆚)(quán )く歴史(shǐ )的だ(🐇)よ。」
「しかし、下(xià )級生(shēng )をバック(🍞)して(🎅)五(🦉)年(niá(😋)n )生(shē(💡)ng )に対抗す(🧜)る(❕)のは、やぶ(✉)蛇だぜ。来年は僕(pú )らが五年(🎳)生(🈺)だか(🤥)らね。」(✌)
「そうか(🏾)。そうだと(🚭)君の弟は(📂)いよ(🗯)いよ変った(😷)奴だな。」
「默(mò )ってな(🏎)ぐられているんだな?」(🦒)
「もう、よ(📌)せ! もうこのくらいでい(🧞)い(🥙)ん(🚃)だ(🖲)。」
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