「どうして(📔)こ(👿)の辺(💁)(fǎn )の(🐒)娘は、(🗻)こう荒(🈷)(huāng )い(🥜)んだろう(🕯)。男(🤗)だ(🍊)か女(nǚ )だ(🔓)か解り(😍)ゃしない」
「そう(🍎)言(yán )えば、仏蘭西(xī )の言葉というものは妙な(📯)ところに洒落(😅)しゃれを含(🤓)んでますネ」
高瀬の胸(🚽)に眠って(🎏)いた(🤢)少(shǎo )年時代の(👛)記憶(🛴)(yì(👽) )はそれ(📝)か(📱)ら(🧕)それ(🌎)と復(fù )活(🔣)いきか(😥)え(💿)って(🏙)来た。彼(🌚)(bǐ(💶) )は(🐂)幾(jǐ(🛌) )年(🈺)とな(🕖)く(🛺)思(sī )出したことも無い生れ(😧)故(👸)郷(💉)の空で(🎛)遠(yuǎ(💁)n )い山のか(🧚)なたに(🦎)狐火の燃え(🧟)るのを(👼)望んだこと(🦎)を思(🔒)(sī )出した。気味(wèi )の(🚊)悪い夜鷹(yī(💕)ng )よたかが夕方(fāng )にはよく頭の上を飛び(🈂)廻(huí )ったことを思出した。彼は初(chū )めて(🖋)入(rù )学した村の小(⛳)学(🗯)校で(🐋)狐がついたとい(👈)う生徒の一人(rén )を見たことを思出した……(🅱)
先生は思(💤)(sī )いやるように、
「あれ(✋)で、冗(rǒng )談ですぜ」
子安(💷)は(🙍)先へ(🗽)別れ(🏟)て行った。鉄道の踏(tà )切を越した高(🤤)(gāo )い石垣(yuán )の側で(🛸)、高瀬はユックリ歩いて(🚎)来る学士を待(dài )受け(🚖)た。
線(xià(📦)n )路側わきの柵(😨)(shān )について先(xiān )へ(🍮)歩い(🥛)て(🐵)行(❕)く広(🤔)岡(🔒)学(xué )士(shì )の(🈷)後(🃏)(hòu )姿も見えた。
こ(💻)の光景さまを笑って(🛹)眺め(🙎)ていた高瀬は(💞)自分(fèn )の方(🚿)へ来た(🛍)鞠子(💇)に(🔭)言(💆)った。
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