「なる(🚦)ほど。こ(🐥)れは痛いと(🍱)ころ(🍟)を一(yī )本やられた。僕もいつの(😚)間(🥞)にか現実(🖲)主義(yì )者になってしま(🌜)ってい(🔛)たわ(🔮)けか。ははは。ところで、君(✂)の考えが足り(🍮)なかったという(👎)のは、すると、ど(🔲)ういう点(🦈)(diǎn )かね。」
「(🈵)あら(🐌)っ(☔)!」
次郎(⏯)は、むきになった。敏(mǐn )子は(🔣)笑って、(➕)
と道江も眉根をよせ、肩をすぼめた。
「叔母さん、はい(🚮)ってもいいんですか?(🉐)」(💼)
次(cì )郎(🐤)(láng )は、学校のこん(♉)な(🦏)様子を、終(🔤)日いかにも淋しそう(🛩)に見(jiàn )守(👘)ってい(🐦)た。彼(bǐ )は、花山(shān )校長の鼻の(🗝)移(yí(🐱) )動の話(huà )をきいても(🐇)ほとん(🥐)ど笑わなか(🈺)ったし(🆒)、森川の「(🔄)教員(🧟)適性(📼)審査(chá )採(cǎi )点表」を見(🙅)た時には(🌽)、むしろにがい顔をし(🐬)て、ひとり(📙)で校庭にぬけ出(📡)し(🌪)たほど(📼)だった。ふだんから(🕚)、彼(🏺)はそう(💭)出(🖇)し(🌦)ゃ(👛)ばる(🔋)方(🤹)で(♐)は(🎇)なかっ(🎹)たが、それでも、(👲)校(xiào )友(💶)会(huì )の(✨)委員会などでは、新賀(😬)や(➕)梅本と共(🔦)(gòng )に(🆓)かなり意見(jiàn )を発表する方(🦉)だった。それが昨日(🐮)以来、まったく沈(🚲)(shěn )默を(🐂)守りつ(📖)づけて(😟)いる。きょ(🔘)うはことに新賀(📓)(hè )や梅本(běn )に対(🗞)して(🎛)もあまり口をきかない。今(🔑)朝(cháo )あた(🏆)りまでは、誰もそれを気(🏥)(qì )にとめなかったのだが、(🥪)み(🐡)んなが笑(🚒)う(🚛)ときに笑いもせず、また先生たちの(🔩)品(🙋)定めや(♌)、事(🎪)件(🎂)の(⛰)これからの(🍩)成行き(🍮)について、みんなが非常な関心をもって話(📍)しあ(💵)っているのに、自分(🔏)ひとりで校(xià(🌾)o )庭をぶらつきまわった(🔼)りしている彼(🍌)の様子が、いつまでも周囲の注意をひか(🚄)な(🎵)いでいるはずがなかった(🚭)。しかも彼が、同(📩)級生(shēng )の大(🐛)部分(fèn )が(🖕)ま(🍃)だ(📦)朝(cháo )倉先(🗻)生(✉)の顔も知らない一二年の頃から(🌥)、室崎事(📃)件や(🚖)宝鏡先生事(shì )件(🔪)を通じて先生(🎪)か(👬)ら大き(🍩)な(📘)感化をうけ、そ(📽)の後、白鳥会の一(🆎)(yī )員(🚑)にも加(jiā )わ(❗)って、先(🥏)生の心酔(zuì )者の中(🐴)でもその第一人者(🔄)(zhě )になって(⤴)いることは(🛂)、誰でも知(🍭)っていることで(🙊)ある。こんな時こそ(👪)彼は(⏭)みん(🕢)なの先頭(🐈)に立(🚄)っ(🍐)て活動(🤚)すべきでは(🐵)な(🕉)いか。そうし(🍥)た考えが、(🚭)一(🤫)般(bān )の生徒(💼)(tú )た(🎫)ちの(🌰)頭(tóu )に浮(➖)(fú )んで(🚃)来るのはごく自然であった(🏞)。
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