恭一は、もうその頃には、詩(🏼)や(🌯)歌(🕘)をか(📠)なり多く(🔒)作(🙍)っ(🌫)てお(😗)り(🚩)、年二(èr )回発行(👻)される校(🕙)友(yǒu )会(🌯)誌には、きま(🙎)って(🦁)何(🕔)かを発表(biǎ(🥇)o )していた。次郎(láng )には、それが(⚽)世(shì )にもすばらしいことのように思(👳)え(🔭)た。そのために、彼(bǐ(➕) )の恭一に対(➖)する敬(jìng )愛の(🔔)念は、こ(⛓)れまでとは(🕷)ちがった意味(wè(💑)i )で(🛠)深まって行(🚭)(há(📪)ng )った。が、同(🌜)時に、彼が、何か(🤤)し(➡)ら、(🚵)恭一に(🉑)対して(🐐)妬ねた(🤙)ま(⚓)しさを感(🔛)じはじめたこと(👗)も、(🏵)たし(🌹)かだった。
と(🔦)、今度は伝(♓)統(🌻)(tǒng )尊重論が(🤺)あらわれて来た。
そう思っ(🏛)て、門の方をのぞ(🖥)いて見(✍)ると(🚼)、もう(🐼)人影は見えなかっ(🛵)た。彼は思(🚠)いき(🛣)って立(lì )ち上り、あた(🥞)りに(🚫)注意を払い(😈)ながら門を(😩)出(chū(🈸) )た。
(👄)とにかく、このことは、(💓)彼が中(🤒)学(🌔)校(⏸)の(😾)先(🎮)生にかけてい(🥔)た期待が大きかっ(🧝)ただけに、彼をこのうえもなく淋しがらせた。そ(🎿)し(🔴)て、ある先生(shē(📊)ng )の授(shòu )業の(🤐)おり(🍑)な(😮)どは、(🔖)そ(🛣)の時(shí )間じゅう、小学校の教室で権田原(⏺)先(xiān )生に教わって(🗃)いた頃のことを思いうかべて、筆記帳にその似顔(♋)をいくつも書き並べていた(🎃)ことさ(🐆)えあった。しかし、一(yī(🚈) )ヵ月(🍏)、(🔦)二ヵ月とたつうちに、中(zhōng )学校(🎋)という(🐈)と(🌪)ころは(😆)、(🍫)どう(😬)せそうした(💏)も(🐫)のだ、と諦(dì )め(👽)る(⛽)ようになり、そ(🎫)の淋しさも、いつとはなしにうすらい(🚯)で行ったのだっ(👅)た。
「(🉐)じゃ(🧠)あ、どう(👥)しておとなしくし(⤵)ていなかったんだい。」
次郎(📯)(láng )は、あっけにとられたような顔をして、大沢を(☔)見つめた。
「もう、よせ! もうこのくらいで(♏)いいんだ。」(🕳)
「(🎵)そうだよ。だから、(👩)狐(📘)としては、そ(➡)れを生(shē(👵)ng )意気だとは、どうして(🗜)も(🤚)言(yán )えんわけさ。」
彼(🚺)はそんなふうに(🍗)思(sī(🥅) )った。また(🌝)、お芳との関係に(🛂)ついても、乳母やは(🦌)い(😺)つまで自分(✉)を子(zǐ )供(🔱)だと(🤼)思(sī )って(😲)いるんだ(🌦)ろう、という気が(🍰)していた(🕐)。尤(🍹)も、この気(😞)持(chí )の(🦖)なかには、(🧡)何(hé )かしら、(🤘)まだ(💝)割りきれないもの(🕹)が残ってい(💆)た。ゆ(🐢)さぶる(🔼)と、底(😑)か(🌌)ら、に(➗)がいものが(💋)浮いて来そうな気さえした。「一番」や「偉い人」(🔬)を微(🏓)笑をもって(🕦)読んで行く(👯)彼も、(🛳)「(🧗)今度の母(mǔ )さ(🔗)ん(🏙)」の(🚈)くだりになると(🦑)、だか(🖼)ら(👃)、いくぶん(💞)顔がひきしまっ(🔟)て(🍡)来たのであ(😁)る(🅰)。
「かまう(😵)もん(🎻)か、こ(🤺)れも校風刷(shuā )新(🐕)さっ(🚡)しんのた(🤦)めだ。」
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