「(🥗)ホ(👦)ームイン(🐅)」
「やあ(🍕)おまえ(🌷)さんもき(🕉)てるね」(🖐)と覚平(🎡)(píng )がいっ(😏)た(🍗)。
「大(dà )変(🌆)なことになったものだ」(🙃)
「(🚴)や(🛴)あい、モクモ(🌈)ク」
「モクネンジ(💈)ンやあい」
「五(👴)大(dà )洲の頭にか(😦)にを這(🥅)は(📔)わせてや(😷)ろうか」
先生(🌱)はつぎのクラモウのへそを(✏)押した。
ふたりが草に座っ(😑)てかつ飲みかつ語(⚾)(yǔ )っ(🤶)てる(⛪)うちに(👪)見(jiàn )物人は刻(kè(💐) )々(🧖)こっこ(🌡)く(🌯)に加わった。中学の生(shē(⛑)ng )徒は制(zhì )服(fú )制(🍥)帽整然とうちそろう(♋)て一塁側に並(bìng )んだ。そ(🎍)の背後には中(💐)学びいきの(🔱)大人おとな連が陣取(🖊)っている(😏)、その中に光一の伯(🐶)父さん総(zǒ(⏬)ng )兵衛そうべえがその(🏎)肥(🎐)ふとった(💟)胸を(😍)拡げて(💤)汗をふきふきさかんに(🔸)応援者を(🏯)狩かり集めていた(🐈)、かれは甥(🕊)(shēng )おいの光一(👔)(yī )を勝た(📜)せたい(⏪)ために商(shāng )売を(🚂)休ん(😅)でやってきた(🕖)の(😖)である(👛)。
「今(👕)日きょうは(🚗)日曜だからおまえは休め、(🦊)おまえは(🌯)今日大(dà(📎) )事(shì )な戦(🚰)(zhàn )争にゆ(🍉)かなきゃならないじゃな(♉)いか」
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