最初の日曜が来た。開塾(🚯)(shú )かい(➿)じ(🚼)ゅく(🧖)の日が(🍆)ち(🅿)ょうど月(yuè )曜だ(🌿)ったので、まる一週間に(🕋)な(🏖)る。
いそいで、寝(👐)巻ねまきをジャン(🌛)パーに着かえ、夜具を押し入(🏯)れにしまいこむと、ぞ(💹)んぶんに(🦇)窓を(👇)あけた(🍠)。風はな(🤩)かっ(👍)たが、そと(🌉)の空(🤮)(kōng )気が、針(🤟)先はり(❎)さきをそ(🛏)ろえ(🌩)たように、顔いっぱい(🗳)につ(🍄)きささった。
板木を(🌷)打(dǎ )っ(👤)ていたのは、はたし(🐦)て大(❌)(dà )河(hé )無(🚔)門だ(🚀)っ(🌇)た。シャ(🎙)ツにズ(😔)ボン(✨)だけしか(👚)身につ(🕍)けていず、足袋(⏹)た(🦉)びもはいていなかっ(🚋)た。し(🏈)か(⛷)し(🕳)、べつに(🏡)寒(hán )そう(🙇)な(🎭)ふうでもなく、両足を(😖)ふんば(🚊)り(⛷)、頭から一尺ほど(✂)の高さの(🔅)板(bǎn )木を、近眼鏡(jìng )の奥(🙋)おくから(🌄)見つめ(🍪)て、いかにも念(nià(🗜)n )入りに、ゆっくりと槌つちをふるっ(🏠)ていた。
就寝(⏱)しゅうしんは九(jiǔ )時半、消燈(🤞)しょ(🚓)うとう十(shí(🍋) )時(shí )ときまっ(🍤)た(🗄)が(🍌)、懇談会(huì(🐥) )を終わっ(💂)たときには(🎳)、すでに九(🚯)時(shí )半(🍚)をすぎていた。
(☕)朝倉先(🐉)(xiān )生は(👏)、手に(📇)も(🍽)って(🚊)いた塾(😚)生名(míng )簿を畳たたみの(📁)うえになげだして、腕をくんだ(🥫)。そして、か(🍎)なり(🍱)ながい(👝)こと、(🎟)眼(yǎn )をつぶってだまりこん(😿)で(⛓)いたが、やがて眼を(👕)ひ(🥩)らくと(🛎)、ちょっ(🎱)と飯島のほ(👆)うを見(😟)(jiàn )たあと、みんなの顔を見まわ(♉)して言(🍧)った(😲)。
(🥏)次(cì )郎(láng )がはたきを(🍃)かけおわり、箒ほうきを(🕊)にぎるころになっても(🥙)、ほか(🦗)の部屋(⛑)は、(🌔)まだどこ(🐣)もひっそり(🥀)と静まりかえ(🏰)っていて、板木(🧕)の音だけが、いつまでも鳴りつづけ(💝)ていた。
それには(🐱)、(😻)組(zǔ )織や、講義科目(🌆)や、諸(🏫)行事の時(🚄)間(😤)割など、必(bì )要(🕜)(yào )な諸計画が一通(🐽)(tōng )りなら(🍔)べられていた(🍐)が、(😿)そのどの(🔦)部分(🍳)を見(🔲)ても(🐡)常識(shí )か(🍪)らと(🌮)びはな(🕎)れた(🥗)ようなこ(🙃)と(🦗)は一つも(🎯)なか(🌑)った(🏏)。塾堂と名のつく(🧘)ところでは、そのころほ(👤)とんどつきもののよう(🈴)に(🥤)なってい(🧔)た「みそ(👞)ぎ」とか、「沈黙(mò )ち(🌦)んもくの労(⛰)働(🗿)(dòng )」と(🦗)か、およそそういっ(🎣)た、いわゆる「(🥂)鍛(duà(⛅)n )練(liàn )たんれん」的(🐌)な行事が全く見当たらないのは、むしろ(📿)み(🕐)んなには、ふしぎに思(🙈)われたくらい(🍏)であった。五時半起床という(🐜)のが、二月(🦕)の武蔵野むさしので(🏽)は、ち(🍈)ょ(⚓)っとつら(🚐)そうにも思えた(😾)が、(🍱)そ(🕸)れも(💚)青(👽)年たちにとっ(😿)ては(🛹)、決しておどろく(📣)ほどのことで(👞)はな(⛴)か(♓)った。むしろ(🍧)か(🥡)れらをおど(🥄)ろ(🕳)かしたのは、生(👎)活にうるおいを与あたえるよ(💏)う(⛪)な行事が、か(🥚)なり(⛴)の程度(👻)に、織(zhī )お(🌑)りこ(🈵)ま(🔶)れ(🔩)ていることで(🚲)あった(〽)。とにかく、(🙎)見る人(rén )が(👘)見れば、日常生活(huó(🔕) )を深め(📞)高(gāo )める目的で、す(😹)べ(🚋)てが計画されてい(💲)るということが明ら(🍳)かで(🔀)あった。
「なん(⛰)だか(🏖)、ひど(🧙)く叱(💞)しか(💁)りとばされて、(🔴)やっと(🥥)起(qǐ )きた、(🐤)といったぐあ(🥄)いですね。」
「第(😻)五室(😼)(shì )は(🆚)、(🍏)管(🚻)(guǎn )理(lǐ )部(bù(🏺) )として全体(👳)(tǐ(🧦) )の責任(🦌)を負(🎼)っているんだからね。僕、一まわりして、様子を(🍺)見(jiàn )て来るよ。」
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