日本《エックス ビデオ 明日 花 キララ》2行目ライン
エックス ビデオ 明日 花 キララあらすじ
更に二(èr )年ほど過(👂)ぎた。塾(📖)では更に教(jiāo )室(💨)も建増したし、(🌃)教(🦈)員(yuán )の手も増ふ(🥁)やした。日下(xià )部(bù )く(🍗)さかべと(💐)いって塾の(👢)ため(📢)には忠実な教(🌗)員も出来た(🕺)し、洋画家の泉も(🔩)一週に一日か二(🏽)日(rì )程ずつは小県(🐮)ちいさがたの(💠)自宅の方から(🎨)通(tōng )って来てくれる。しかし(⏬)以(🏎)前(🐟)のような賑(🥁)(zhèn )にぎや(🕥)か(😙)な笑(xiào )い声は次(cì )第(🗣)に減って行った。皆(🛩)な黙って働く(👀)ように成った。
塾の小使(📡)も高(gāo )瀬(🤫)(lài )には先生だった。音(yī(💻)n )吉は見廻(🗿)りに(🗑)来て、鍬の持(chí(👐) )ち方か(🕴)ら(💙)教えた(🚈)。
「ホ(💃)ラ(👫)、(🤴)勇(yǒng )の(🍴)下に女の児(🥃)が居(jū )ましょ(🏓)う。上田で(🍒)生れた児(🍢)です……真実(✳)(shí )ほんとに(📵)親の言うことなどは聞(wé(💠)n )かな(😺)い……苦(kǔ )しい(🕑)時(shí )代に出(chū )来た児はあ(🔇)あ(🍏)い(🛒)うも(🍱)のかと思(sī )いますネ(🎅)……ウッチャリ放し(🌮)に(✳)育った児ですか(🚶)ら(😗)ネ……(🍽)子などに関(📡)っ(✔)てはおられなかっ(🔺)たんで(✝)す(🧡)……しかし、考えて見ると、私(🥪)の(🚽)家内もよくやって来ま(🧛)した(🏌)よ。貧(pín )苦に堪たえる力は家(🚴)内(🚔)(nèi )の方が反って私(🐎)より強い……(🔰)」
「(💭)これ、繁(fán )、塾の先生が被入(🚗)い(💕)らしっ(🛫)たに(🗯)御(📿)(yù )辞儀しな(🌏)いか(🌨)――(📌)勇、お(🈲)前(🖼)はまた何(🌳)だッ(😈)てそん(✝)なところに立って(👮)いるんだね(🥡)え――真実(⤴)ほん(👛)とうに(🕍)、高瀬さ(🐗)ん、私(🐢)も年を取り(⛔)ましたら、気ぜわ(🏌)しくなって困(😒)りま(🎇)すよ―(🖌)―」
「なんだ(🧛)か俺(📦)は心細く成って来(🌨)た。仕(🕔)方が無いから、(🚻)こ(🛅)うして(🙄)坐って見(🍪)てるんだ」
「そこは(🈚)あまり端近で(🔥)す。ま(♓)あ奥の方へ御通(tōng )りなす(🤟)って―(✋)―(😿)」
「一寸気が(👞)着か(🐾)ない(⛔)でし(🐢)ょう。これにはそ(🦅)もそも歴(lì )史がある――ベエスの記念(niàn )でサ」
と尋ねて、一(🗻)寸そこへ来て立(🌼)った高瀬(lài )と一諸(🔇)に汽車(🏽)を(🍝)待(♒)つ客の側に腰掛(guà )けた(🍷)。
こう内儀(yí )さん(🦂)も働き(🕙)な(🌕)がら(🗝)言(🔷)った(💓)。
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