と、敏子は、(🐄)ちょっと間をおいて、
と、今度は道(dào )江が眉根をよ(🐷)せて、
「何(🖤)だい、わけがあるって。」
「どこから見(jiàn )てい(🍇)たの?」
「(🚺)第一、道江(✋)(jiāng )だって(🐘)そ(🔈)ん(💜)なことを(🐃)しては、か(🍦)えって(🤡)恥(🕎)ずかしい思(💬)い(🐵)をしなければならないでしょう。」
朝(cháo )倉先生の(🥫)家の玄関(😹)はひっそりしていた。案内を乞うと、裏口(kǒ(🏂)u )から(📨)奥(🚟)さんがたすきがけのまま出(🏯)て来て、
「朝倉(🐰)先生が(🌾)待っておい(⏱)で(🎻)だ(😨)。」――昨日父(fù )にそう(😡)言(💇)われ(🈺)たことが、彼には一日気にかかっていた。しかし、なお一層気に(👁)かか(🚘)っていたのは(🧟)、(🔳)血書を書いた自分(♌)(fèn )のことを先生が「かわいそうに」と言わ(😌)れたとい(♎)う(🍚)こ(🙌)とだっ(🛩)た。最(zuì )初(chū )この言葉(yè )を父の口(kǒu )をとおしてきいた時に(💽)は(🐹)、それがあまりにも予(🍑)期(🕙)しない言(yán )葉だっ(🔨)たため(🏆)に、ただ面くらっただけだった。しかし、彼にとって、朝倉先生の言葉は(🏿)、と(📶)りわ(🈂)けそれが彼自身のことに関(✔)して(🙍)発せられた場合(hé )、どん(📶)な片言隻句せきく(🏕)で(🔞)も、軽い(🐍)意味(wèi )を(🧑)もつもの(♑)ではなかっ(😻)た。彼はそのあ(〽)と二階にね(🐼)ころん(⛴)で、ひとりで(🔊)いろいろと考えてみ(🆚)た。言葉が(🚬)ありふれ(🌬)た簡(👜)単なも(💶)の(🎱)だ(🎱)った(Ⓜ)だけ(💦)に、かえ(🌨)って意味がつ(🤙)かみにくかった。もし(🏪)それが世(shì )間普(pǔ )通(tōng )の(🚟)人(🌳)(ré(👇)n )の口(🈚)(kǒ(🏀)u )をも(😳)れ(🙅)た言葉だ(🐡)ったら、(📀)血を流(🅱)し(🌤)た自分(🦗)に対する同情の言葉(yè )と(🐨)も解されよう(🏂)し、また県当局(🚍)とい(🐲)う大(dà )きな相手(📙)を向(xiàng )こうにまわした(👎)こ(🖇)とに対するあわれみ(💜)の(🍢)言葉とも解(🦎)さ(🔡)れ(〰)よ(🌄)う。しかし朝(⛵)倉(cāng )先(🎒)生が(😖)そんな甘(🕜)い(🗂)お座(😦)(zuò )なり(🥍)を言わ(⛱)れようはずが(✡)な(🔫)い。先(🤾)(xiā(😰)n )生の愛情はも(⚪)っと(🕴)深(🎾)いのだ。先生(shē(🥁)ng )の言葉の奥に(🚀)はいつもきびしさが(📸)ある(📝)。わ(🗨)れわれの心をむち打って一歩前(🌐)進せしめないでは(🖱)おか(〽)な(🕧)いき(🎊)びしさがある。先(xiān )生(shēng )はあるいは自分を始末に負(fù(🥒) )え(🔣)な(🏴)い(🏣)飛(🕔)び(🗃)あが(🕧)り者だと思(🆚)われたかもしれない(👔)。「(👼)かわいそうに(👐)、(🌹)己(jǐ )を知(zhī )らな(🌀)いのに(🍲)もほどがある!」そ(🕵)れが(📺)先生のお気持だった(✴)のでは(🔫)あるまいか。
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