「本(🐇)月八日(rì )御地(dì )に参上(shàng )の用(🗳)件こ(😏)れ(😉)あり、(📿)その節は(🔑)久々にて次郎様にも(🌖)お目にかかり度、(🍙)それを何よりの楽し(⬜)みに致(zhì )居候(hò(🚯)u )」
次郎は、(🤝)その光景を見(jiàn )ると、これ(🈺)からど(🚏)うしたも(🐳)のかと考えた。もとの位置(zhì )に帰(guī )る気(qì )に(📥)は、とてもなれ(😅)なかった。かといって(🔎)、(👢)いつまでもそのまま立っているわけには、なお(🎫)さら(🐠)いかない。彼は、し(🐤)ばらく、(📼)じ(🐁)ろじろ(😟)と周(zhō(🤣)u )囲を見まわ(🆙)していたが(🌅)、ふと(🗺)目の(❓)ま(💜)えに(🖕)、ふみに(🕷)じ(🕒)られたようにな(🐩)ってころ(🖱)がっ(🔡)ている(🕧)帽(🏃)(mào )子(🐟)が(🐒)眼(yǎ(🍸)n )についた。それは、彼が(😯)つ(🏃)いこない(🈚)だ(♏)父(🚀)に買(mǎi )ってもら(➗)った(🕣)ば(🥙)かり(🥪)の(⏫)、(👺)そして、きの(🚣)う(🐰)は(🤙)じめて、組主任(rèn )の先生(shēng )に(🐏)渡(⏺)され(🙈)た新(xīn )し(🚏)い徽(🥢)章をつけ(💏)たば(😘)かり(🌓)の、彼の制帽(🚘)だった。
「何でも、新(xīn )入生(🥥)に(🚯)対して、上級生(😋)(shēng )が訓戒をしてい(🌇)る(👸)のに、地べ(💎)たばかり見(jiàn )て聴(🌁)いているのは無礼だとか言(👍)っ(👶)たそうだ。」(🏳)
「それ(🕟)はたしかだ。」
「負けたよ。今(🥙)日は次郎君(🗓)にすっか(🦇)り軽蔑されちゃった。わっ(🔕)はっはっは。……今(jīn )日は(🔻)、ここいらで失敬(🐮)しよう。」
「うむ(🔖)、き(📘)い(🎸)た(💟)よ。もう学校(🦋)ではみんな知(zhī )ってるよ。」
「しかし(💘)、そう(🧟)なると、いよいよ四年対五年の対立になるが(😏)、それでもいいか(🔡)ね。」(🍫)
次郎の神(🈷)経(🛋)は(💻)敏感(📽)に動(🔅)(dòng )いた(👷)。
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