と、敏(mǐn )子(✍)(zǐ(🎚) )は、(✋)ちょっと間をお(💤)いて(🕳)、
「何だい、わけが(❓)あ(🚉)るって。」(🎈)
(🕦)そう言っ(🚾)ているところ(🍗)へ、(👚)ちょうど徹太(tài )郎が帰って(🛡)来た。茶の間に(🙅)はい(🕜)って来(lái )て次(cì )郎た(👢)ちの顔を見ると、「よう」(🌉)と声(🆖)をかけ、すぐ(🤒)服(🥒)をぬ(🖲)いで真裸(luǒ )になり、井戸端に行(🔮)(háng )って(🏿)じゃ(👨)あじゃあ(📈)水(shuǐ )をかぶっていたが、まもなくぬれタオルを両肩に(🔧)かけて(🌉)もどって来た。そし(🙍)て、敏子に向って、(⛑)
「僕、道(dào )江さんを(🐋)、腕力で馬(🚡)(mǎ )田に対抗(🎩)さ(🌳)せよう(💄)なん(🕉)て、(💙)そ(😹)んなこと考えてい(🏀)るん(⏱)じゃな(👭)いよ(💑)。」
校(🍌)友会(huì )の委員(yuán )たちは、その日じゅう、めいめい(🥏)に校長の(🚂)動静に注意した。休み時(shí )間(jiā(🔩)n )にな(👒)ると、あるものは用もないのに(💰)校長室のまえの廊下を何(🔬)度も往復し、(🙃)あるも(🥓)のは(🏟)校庭(tí(🌡)ng )の遠(yuǎn )いとこ(👉)ろか(🍵)ら校(xiào )長室(shì )をそれと(🐞)な(⛑)くのぞいて見(jià(🚛)n )た。しかし(🐸)、(😼)校長室は(🕌)いつもからっぽだっ(📧)た(🌗)。校(xiào )長は(✊)県(🍲)(xiàn )庁(🐏)に出て(❇)行(háng )ったきり、(🍂)帰ったのか(🛀)どうかもはっきり(🕴)しなかった。
しまりのない口を半ばひらいたまま、ぽ(🏥)かんとして(🌫)次郎の(🔘)うしろ姿を見(jià(🏢)n )おくっていた馬田は、次郎が十間(🤥)以上も遠(🕣)ざかっ(🕎)た(💶)ころ、つ(🎧)ぶやく(🌳)ように「畜生!」(🥈)と叫んだ。そして帽(🚝)子をふ(🌊)りあげて、力まかせに自分(fèn )の股(🗃)(gǔ )を(🏋)も(🌹)う一度(dù )なぐり(🐊)つけた。
「え(🍻)え。しかし、もう(🌇)県庁でも(🈂)見てい(🍱)るんでしょ(🤦)う。校(xiào )長先(xiān )生が県庁に(🤝)それをもって(➿)行(🚋)か(🚤)れた(💰)そう(🌤)です(🧚)から。」
徹(👻)太郎(lá(🍗)ng )は、そう言って笑った。次郎は(📛)その瞬(🐐)間ちょっと固い(🏮)表情に(⛴)な(🎠)っ(🐇)たが、(👤)すぐ(🌶)自分も笑いな(🔤)がら、道江(🎁)に代って(⭐)始(shǐ )終(🤑)を(🚷)話(huà(🏞) )した。話している(🆒)うちに、彼は自分の言葉の調(dià(🥌)o )子が次第に烈しくな(🔈)って行くの(🐅)をどうす(🏻)ること(🌝)も出来なかった。
「(♓)あたし、やっ(💈)ぱ(🈳)りまわり道(dào )し(🍡)た(🏿)方がい(㊙)い(🙍)と思(👔)うわ。」(✌)
次(🈵)郎は、ふしぎにも思い、いくらか滑(⭕)(huá )稽にも感じながら、(👼)歩(🐐)き出(⛽)(chū )そうとした。が(👏)、そのとき馬田のほかにもう一人、彼の眼に(📍)うつった人(🏧)影(🚘)があった。それ(🚧)は、土(🧓)(tǔ(🔅) )手のず(📑)っと(🙉)向こうの方(🍞)を小(🔰)走りに(🌱)走(🛷)って行(👻)く女学(xué )生の(⛲)姿であ(🏞)った(🙅)。その制服姿(zī )は、(🉑)もううしろから見(🖕)た(☕)ので(🚖)はち(🤛)ょっ(🏀)と誰だか判(🔪)断(🚆)(duàn )がつき(🔓)か(🍇)ねるほ(🔼)ど遠(➿)ざかっ(🌗)ていたが、(💅)次郎(🤮)にはそれが(🛋)道江だという(🕍)ことが一(⬆)目でわかった。
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