(💉)やがて先生(shēng )は(🔙)言(🍠)葉を(🕡)ついだ。
「私(🦗)は、君らを、良(🔙)心(xīn )を(👦)もった自主的(🌄)な人間(jiān )としてここに迎(📣)むかえた(🏴)。だから、かりに君ら(🛄)自(zì )身が、君らを機械のように(🏄)取り(👄)あつかってくれとか、(🏔)犬(🐜)猫(🐒)(māo )いぬねこ(😁)のよ(📔)うにならしてくれとか、(🎈)私に要(🍚)求したとしても(🐤)、私(🕣)に(👳)は絶対に(🎂)それ(👷)がで(💺)き(🥟)な(🍮)い。私(🦃)は、あ(🔲)くまで、(🏳)君らが人間である(🌴)こ(😯)とを信じ、君(jun1 )らに人間と(🎁)し(🏰)ての行(🥂)(há(🚟)ng )動を期待(🍁)するよ(👤)りほかは(😒)ないのだ。むろ(🐜)ん私(😰)も、人間の世の中に、強(qiáng )制(zhì )の必(bì(🎌) )要が全然(rán )ないとは(😋)思(sī )っ(⚽)ていない。弱(🦍)い人間に(🆑)とっ(🕋)ては、や(🆑)はりそれが(📏)必(👥)要なこともあるだ(🏌)ろ(🕸)う。時には、それが弱(ruò )い(📶)人(rén )間を救う唯(wéi )一ゆ(🚂)いいつ(💗)の方法(fǎ )で(📥)あ(🐾)る(🎅)場合(🏹)さえあるのだ。それは私(sī )にもよくわ(📵)かっている。し(🎫)かし、私は(🐡)、君らがこの(🍕)塾堂の生(😍)活(✈)にもた(😳)えない(💓)ほど弱い人間であ(🍠)る(💂)とは(🤔)思っていないし、また思(🗓)いたく(🚶)も(🤫)ない。だか(🛷)ら(❗)、私は、君らが何(💄)(hé )か(🙍)の強制(👟)力にたよる(📷)ま(🍢)え(⛏)に、(🐎)まず君ら自身の良(❕)心にた(🎪)より、人間と(🎀)し(🙋)て、君らの最善(😘)をつくして(⛅)もらいたいと思っているんだ(💣)。君らが(🏆)、ほんとうにその気になりさえすれば(🥌)、少なくとも、(🤒)この塾(🚠)堂の生活ぐらいは(⏸)、何の(🛠)強(qiáng )制もなしに運営し(🎞)て(🥘)い(🔔)けるだろうと、(🐀)私は信(🚙)じて(🤲)いる(🅱)。君ら自身も、人間である(💝)からには、(🏵)その(🦅)ぐらいの自(👌)(zì(🎚) )信は持(🚑)っていてもいいだろ(➗)う。いや(🍍)、(🚝)持(chí )っていな(📸)け(🗣)ればな(🤭)らないはずなのだ。も(🔭)し(📥)君(🐩)らに、それだけの自(zì )信、――人間とし(🔞)て(🎋)の(😩)それだけの(😗)誇(kuā(🏒) )ほ(✉)こり(🎵)も持(chí(🔳) )てな(🏙)いとすると、私としては、も(📁)う何も言うこと(⤴)はない(🌟)。明日からの行事計画をたてることも、まったく必要(yào )のな(🍍)いことだ。……どうだ、飯(👦)島(⏲)君、や(👃)はり強(🏝)制がなくてはだめかね。」
「うむ。そ(📀)れはきいた。しかし、私が何(🔁)(hé )もかも知(🤾)(zhī(🥓) )っていた(🏜)こ(🤶)とにすると、君の名前だけでなく、(🌭)大河の名(🥏)前(qián )も出さなければならなくなるんでね(😽)。」
「きっと(🧕)さ(🐤)ま(🐕)していますよ。ど(🤪)の室にも、眼を(🌉)さ(🚎)ま(🌸)しているも(🗃)のが、もう何人かはあるはずです。」
(🏅)次(🧖)郎がはた(🏧)きを(🔑)かけお(🚉)わり、箒ほうきをにぎる(💘)ころ(😃)になっても(🌯)、(👄)ほかの部屋は、(🖋)まだ(📑)どこもひっそり(💇)と静(jìng )まりかえってい(❌)て、板木(mù )の(🛴)音(yīn )だけが(🍓)、いつまでも鳴(mí(👴)ng )りつづけ(🔙)ていた。
(👦)大河は(🤱)、その時、ちょうど槌(⌚)をふ(🐠)り(🌼)あげたところだったが、そ(🚮)れを打ちおろ(🙄)し(🍑)た(🚒)あと、ちらと次郎のほ(👿)うを見て(🔅)、(👯)あいさ(🕘)つを(🥧)かえした。
二人は声をた(🚾)てて笑った。次郎(🛏)は、しかし、すぐ真顔まがおになり、
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