この子供衆の多勢ゴチャゴ(🏰)チャ居る中(zhōng )で、(🖐)学士が一(🏤)服(fú(🆕) )やりながら朝顔(yá(🏠) )鉢(💈)を眺めた時は、何も(🎊)か(🎨)も忘れてい(🐚)るかの(🤘)ようであ(👏)った(🍷)。
「兄のやつ(👹)も名前が有(🐖)(yǒu )るんです(♌)よ。貴様は何とつけた(👏)と聞きました(🛹)ら、父(👒)さん(🆒)が(🚝)弓が御(⤵)好(hǎo )きだ(✒)から、よ(⌚)く当るように、(🆑)矢当りとつ(🛡)けまし(🤘)た(🛹)とサ。矢当(dāng )り(🤝)サ。子供というもの(✴)は真実(shí )ほん(👳)とうに可笑(xiào )しなもので(🕓)すネ」
「今(💇)咲(⤵)いてますのは、ホンの丸(🤼)咲か(👒)、牡(🔽)丹ぼたん(🔍)種ぐらいなもの(🆓)です」と(👞)学(xué )士(👴)は高瀬(🏖)に言った。「(🍸)真(zhē(〰)n )実ほんとうの獅子ししや手(🏆)長と成ったら、どう(🥀)し(😐)ても後おく(💝)れ(📣)ます(🕣)ネ。そ(👲)のうちに一つ塾の先(🔭)生方を(📠)御呼び申(shēn )したい……(🏌)何がなくとも皆さん(🔐)に集って頂いて(🦒)、これで(🌬)一杯(bēi )進あげられるよう(🚇)だと(🏣)可いいんで(🏌)すけれど……」
こう高(gāo )瀬(lài )は濡(rú(🍠) )縁のところ(🆎)か(🥡)ら、垣根越(yuè )しに屋外に(📶)立っているお(📎)島に(🆔)言(🛺)っ(⏲)た(🕝)。
三(😀)人が(🛒)連(lián )立って湯場(🍰)を出、(📫)桜井先(🍄)(xiā(🎅)n )生の別荘(🛁)の方へ上っ(🖊)て行っ(🍨)た時は、先(🤴)(xiān )生は皆(jiē )なを待受顔(🤵)(yá(🈶) )に窓に近い(🥙)庭(tíng )石に水(shuǐ(🌾) )をそそいでいた。先生は石垣の上(shàng )に試みた(🍼)アカシヤの挿木さし(🐊)きを(⏪)高瀬に指(🍩)して見(jiàn )せた。門(🖕)(mén )の内には先生の好(♍)きな花も植えら(🧗)れた(🛤)。
烏帽子山麓え(🌶)ぼし(💖)さんろくに寄った(🏨)方か(🏒)ら通(🗼)って来る(🚵)泉が、(💨)田中で汽(🔎)車(chē )に乗(🚧)るか、又は途次(cì )みちみち写生をしな(🅿)が(🎏)ら小(xiǎo )諸ま(📕)で(🕴)歩くかして、一週に(👨)一(yī(🎎) )二度ずつ塾へ顔を出(🦓)(chū )す日(🐲)は(📈)、ま(🚱)だ(🎆)それでも高(gāo )瀬(lài )を(😜)相(🏔)手に(👆)話し込んで行(háng )く。この画(😆)家は欧羅(luó )巴ヨーロッパを漫遊して(🏙)帰ると間(🎯)(jiān )もなく(🔇)眺望の(👌)好い故(🌠)郷の(⏹)山村に画室を建(❗)(jiàn )てたが、(🥀)引込んで研究ばかり(💰)して(🍀)いられない(🦆)と言っ(⛏)て(🌑)は(📶)、やって来た。
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