日本《av 無量 動画》2行目ライン
av 無量 動画あらすじ
「板木(mù(🖋) )を打(dǎ(😰) )つのは、もうこれでおし(🏉)まいに(🍣)しましょう。これで起きなけれぼ(❤)、ほ(🥈)っ(🕡)と(🚹)くほうがいいんです。」
もう、そのころには、廊下を行き来(💈)(lái )する塾(🤬)生(shēng )た(😙)ちの足(📎)音(🔫)も頻(⛲)繁ひんぱ(🍔)んになり、ほうぼうから、わざとらしいかけ声や、とん狂(⏰)きょう(🔭)な笑い声などもきこ(🍂)え(🌇)ていた。ゆ(♎)う(🎦)べ(👇)の(🥛)懇(🌽)談(🎀)(tán )会で(⛑)分(fèn )担ぶんた(🐛)んをきめ(🏐)、かれら自身の室(shì(🏸) )はもとより、(♌)建物の内部を、講堂や、広間や(👌)、便所にい(🏙)た(🈚)るま(🐋)で、(📐)全部清掃せい(🧣)そ(🥚)うすることに申し合(💀)わせ(🚉)て(🚣)いたので(🐥)、かれらも(🌚)、まが(🏾)り(🌿)なりにも責(zé )任だけは、果たさなけれ(🐯)ばならなかっ(🐾)たし、(⬛)そ(✒)れに、きび(➡)しい寒(🍀)さと、(🆕)お(🚰)たがいの眼とが、かれら(😓)を、外見だけ(😠)でも、いかに(🗄)も忙いそがし(🕸)そうな活(huó )動に駆かりた(🛐)て(✅)ていたのである。
「は(🦐)あ。しかし、そ(🍰)れには(⛑)、先生(shēng )のほうからもいくら(🤗)かの(♈)強制を加えて(🐽)い(🥃)ただ(🛴)かない(👵)と―(♟)―」(👿)
「ぼく(🚠)……もっと……考(😴)え(✨)て(👴)みま(😉)す。」
次郎が、寒そう(🌖)に肩(jiān )かたをすくめなが(👰)ら(🥦)、言うと、(🍾)
次郎は、それ(🦎)で(💪)安(🍾)(ān )心(xīn )する気にはむろんなれなかった(⛽)。しかし、夫人がそんなこと(🐄)を言(🦀)って自(zì(🤰) )分(🚺)をなぐ(💧)さめる(➰)ため(⌛)に、わざわざ自分の室(🔺)にやっ(📻)て来(lái )た(🌐)のだと思(😭)うと、何(🚯)か心のあた(📫)たまる思い(🙉)がし(🚃)た。そし(📭)て、その日のかれ(🔥)の日記(🈂)の(🥘)中(♍)に、そ(🏑)のこ(🍲)とが、今朝(cháo )から(💅)のでき(🏘)ごととともに、大事に(🎒)書きこ(➿)まれていたこ(🥊)と(🥧)は、(♓)い(🏟)う(🚩)までもない。
先(🍊)(xiān )生は(🥨)、そ(🚺)う言って、次郎に目(mù )く(📎)ばせし(❔)た。次郎(láng )は待(👻)ちか(㊙)まえ(🍸)て(🧤)いたよ(💤)うに、自分(fè(🎛)n )の(🔔)そばに置いていた紙(🎙)袋かみ(👣)ぶ(⛔)くろから、ガ(✌)リ版の(👩)印(🎫)刷物(wù(🍲) )をとり(📺)出し(🧒)て、(👓)みんなに配布した。
(🗻)消(🅿)(xiāo )燈まで(🚓)、これと(🤲)いってとりたて(🔑)ていうほど(💆)の変わったこともなか(🌴)った。しかし、大河無門(mén )が、かれ自身の希望(wà(🛳)ng )に反して(📜)、(👇)あまりにも早(zǎo )くその存在(zài )を認められ、み(🐉)んなの注目の的に(📳)なったということは、こ(💁)の(⬇)塾にとって、よか(🌪)れあしかれ、決(jué )して小さ(💚)なで(🚑)きごとではなかったといえ(👽)るであろう。
「(🔚)すいぶん(🐹)、ちゃっかり(⛄)しているなあ。」
「しかし、ぼくか(🛂)ら(🕹)先生にそう申してお(🌅)いたん(🌮)じゃありま(🧑)せん(🛷)か。」(🕊)
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