「手塚君は?」
これをきいて黙(🎶)々もく(🔏)もく先生は感(🔙)歎(tàn )し(📽)た(🕢)。
(🏕)と千(🥪)三はわらっ(🎬)た。
「じゃ(🏯)おらあ教えてや(✴)る(🦎)べえ」と善(🕔)兵衛はいった。
「(🔏)豆(🗝)(dòu )腐屋ア」と(🕳)敵(🔞)方(🦍)が(🥧)ひや(⛅)かす。
一同はわらった、(🕯)しかし先(✊)生はにこりともしなかった。一同(✳)(tóng )はさるまたのひも(🌾)をさげてへそ(🌶)をだした。先(🌈)(xiān )生(shēng )は第一番の五大(🎤)洲(🔧)(zhōu )だ(➗)いしゅう(投手)の(🐮)へそのとこ(🔟)ろを押し(🌸)てみ(👡)た。
一(yī(🤫) )同はわ(🥁)らった、しかし先(🚪)生はにこりともし(🤦)なかった(🏄)。一同はさるまたのひもをさげてへそをだ(✂)した。先(🏝)生(🚠)(shēng )は第一(👫)番の五(📧)大洲(zhōu )だ(✖)いしゅ(🛩)う(🚼)(投手)のへそのところを押(🥓)してみた。
寄宿舎に(🖼)閉(🛩)じこめ(🌦)られてかごの(🏐)鳥(niǎo )のごとく小さく(💘)なってい(🥇)る師範(fàn )生(🎦)(shēng )の目(🍯)から(💞)見ると、中学生(🤗)の生活はま(🌜)った(🤲)く不潔で(🏁)あり(🏍)放縦ほうじ(🐒)ゅうであり頽(🎋)廃的たいは(😈)いてきであ(🖌)る(🤖)。
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