「(💞)狐もさ(⛲)すがに面喰(cān )ったろう。」
と、大沢(zé )は、次(cì )郎の肩(jiān )に手をかけて、
「だいい(🙉)ち、(🥁)弟(dì(🔷) )の方(🎊)が(🌴)本田を相手にし(🏃)てい(💓)ない(🏒)の(🧑)だろう。」
「うむ(🔕)、わかって(🥢)る(🤪)よ。」
「いったい、何というんだい、そいつの名(míng )は?」
もっとも、生徒(tú(⏸) )間(⛴)の噂による(📳)と、校内(nèi )に二(📕)人や三人は(💅)、尊(💡)敬に値(zhí )する先生(shēng )がい(🆓)ないでも(🤸)ないら(🚆)しか(👬)った(😋)。また(🚽)、入学式の時に、彼が校長から(🔕)うけた(🔘)印象(xiàng )も、(👱)まだす(🎑)っかり(📺)消(㊙)(xiā(🔁)o )えていたわ(🎄)けではなかった。しかし、(🥍)そうした先生たちは、次郎たちとは(🤙)ま(🕛)るでべ(🌲)つ(🧦)の世界に(🍪)住(🦈)ん(🍡)で(🕘)いるよう(🍪)なもので、めったにそ(😏)の顔(yá )をのぞ(🍑)くことさえ出来(lá(💽)i )ないのだった。次郎は、その(💾)ために、中学校(📠)というところは、小(🌓)学校に(🕖)くらべて(🤱)ずっと奥行(💜)(há(📊)ng )があるような気もしたが、ま(🙅)たいやに不(bú )便な(👦)ところのよ(👣)うに(📟)も思っ(💂)た(💌)。
「だから、陰(yīn )ながらバ(🌤)ッ(📘)クしてやるさ。僕(✳)だって、それはやるよ。五年(nián )生にも話せば(🚎)わかる奴(nú )はいるんだから(😝)、狐(🧔)だけぐらいは何とか(🙁)手(🍓)出(⏭)しさせんで(🅰)す(🐧)むかも知れん。……四(📥)(sì )年生全体がバッ(👰)クするなん(🎓)て言う(🧛)と、(🔽)大げさ(🎱)になるし、(🍟)そ(🔊)うなる(🏔)と、五年(📯)生だって負けてはいない(🔜)だろ(🐲)う。そ(🚙)れ(📢)では学校が(🐉)大騒ぎ(💘)になる上(💠)に、君の(💑)弟(🏘)(dì(🧜) )のためにもかえって悪(🚝)い(🧣)よ。四(😦)年生に侮(wǔ )辱(♌)され(📈)た上に、(👑)五(💑)年(🐥)生全体(tǐ )にいじめられ(🙉)る(🍐)ことになる(⭕)んだからね。……(⚡)ど(🍓)うだい、諸君、みんながそのつも(🆎)り(🛤)で、目立たな(🎒)いよ(🚨)うに本田(tián )の弟を(🚛)バ(📎)ック(🤙)してやろ(🍬)うじ(🍓)ゃないか。」
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