日本《虹 フェラ》2行目ライン
虹 フェラあらすじ
「あら、(🖲)そう？」
次郎は、ぐら(🥋)ぐ(🌛)らと目(mù(🆓) )まい(📬)がするような感じ(🚘)だった。徹太(🍞)郎は、いつにな(⬅)く(📺)沈んだ調(diào )子で、(🌲)
そ(🍬)れから田上(⛩)(shà(🐞)ng )と校長(zhǎ(🈳)ng )との間に、二(èr )三押問答(⬅)が(🏠)あっ(🤟)たが、校長は(🕶)同じことを(🕷)くりかえし(⏩)て(🎽)はた(🖊)め(🦋)息(😢)をつくだけで(😙)、一向(xiàng )らちがあ(🌶)か(📊)ない。四人(🐙)のうちでも比(👐)較(🍮)的(de )気(🙀)短かで、(🍺)ぶっき(🔝)らぼうの新賀(hè )は、たまりかねたように言った。「(📴)で(🍯)は、その(🔪)願(yuàn )書(shū(🚝) )はお返し(🌛)下(🎤)さ(📌)い。僕(🥢)たちで直接知事(shì )さんに差出しますから。」(🔛)すると、校長は、いきなり血(🚔)(xuè )書をわしづかみにして(🥟)、大あわてでそれを、かくしにつっこんだ。そし(🎦)てもう一(yī )度(dù )椅(🐫)子(zǐ(👚) )から立(🐅)ち上(shàng )り、右手(🛒)を顔(🤼)のまえに立(🎌)(lì )て、ま(🕌)るでば(🍂)ね仕掛(guà )のよ(⬆)うにそれを左右にふっ(🌩)た。何か言おうとし(📧)て(💧)いるら(📙)しか(🎬)ったが、四(🕑)人の耳にはただ「うん、うん」とき(🛠)こえるだけだっ(🍀)た(🚞)。梅(🔇)本の言うところでは、校(🚤)長の鼻がもっと烈(☔)しく上の(😩)方(fāng )に移(yí )動(dòng )したよう(🕯)に見えた(🔐)のは、その時(shí )だ(🎯)っ(🎫)たそう(🔐)で(💦)ある。新賀はすっかりおこり出し(⛱)てしまった。彼(bǐ )は(🆙)それまでみんな(🏉)のうしろの(🚗)方に立(lì )っていたが、(🅰)いきなり(🔐)田上を(🐰)つ(🔪)きのけ(🚇)る(🍂)ようにして校(🤛)(xiào )長(zhǎng )の(🛍)机のまえに(🆒)寄って行(🚑)き(🎛)、乱暴に手をさし出(chū )しなが(♉)ら言った。「その願書はわれ(💻)われ(🈵)の(🈸)血で(🌑)そめたも(🗒)の(📨)で(💐)す(🌄)。それ(😾)をむだに(🚔)は出来ませ(🐬)ん。返(💌)して下さい。」校(♏)(xiào )長は(🌍)、しか(🔨)し、ただや(😾)たらに手(💺)をふっているだけだった。
「(👈)勝(shèng )手にそう(➿)思(sī )うな(🗻)ら、仕方(🐑)があ(🎇)りません。」
「朝(cháo )倉(cāng )先(🛠)生が待(dà(🎸)i )ってお(😴)いでだ(🤠)。」――昨日父(😵)に(😪)そう(🛢)言(yán )わ(🤳)れた(😠)ことが、彼には一(yī )日気(🔟)にかかっ(🚰)ていた。しかし、(🔩)なお(👶)一層(🙌)気(qì )にかかっていたのは、血書を書いた自(zì(🚥) )分のことを先(xiān )生(🤾)が「かわいそ(🔧)うに」(🗂)と(🌭)言われた(🥫)という(🐋)ことだった。最初(👥)(chū )この言葉を父(fù(🌚) )の口(🎡)をと(🚰)お(🏖)してきいた時には、そ(👑)れ(🎣)があまりに(🏴)も予期し(🎷)な(🚦)い(🤽)言葉だ(🐞)った(🎊)た(🐷)めに、ただ(🧔)面くらっただ(👝)けだった(🛋)。しかし(🅰)、彼に(🕢)とって、朝(cháo )倉先生(♐)の言(❎)葉は、とり(🍙)わ(🍾)けそれ(📿)が彼(bǐ )自身(shē(🔡)n )のことに関し(😣)て(🌴)発せら(🆖)れた場合(🎢)、どんな片(🎧)(pià(🎓)n )言隻(zhī )句せきくで(🌭)も、軽(📳)い意味をもつもの(🏻)ではなか(🏸)った。彼はそのあと二(🌑)階に(⤵)ねころんで、ひとりでいろ(📠)いろと考えてみた。言(yán )葉がありふれた簡(🌋)単(dān )なものだっ(🌓)ただ(⛲)けに(🥪)、かえ(📞)って(🐆)意(👌)味がつ(🏈)かみに(🥙)く(💨)かった。もし(📨)それが世(🐹)間普通(tōng )の(🗂)人の口を(🕒)もれ(🌵)た(🤾)言(🤩)葉だったら、血を流(🏉)した自分に(🕵)対する同情(🍏)の言(💩)葉(💻)(yè )とも解されよ(🈷)う(🕯)し、ま(🕗)た県当局(🍼)(jú )とい(🛄)う(🛁)大きな相手(😭)(shǒu )を向こうにまわ(🦓)したことに対(duì(🏥) )するあわれみ(🏭)の言葉(yè )とも解されよ(🧤)う。しかし朝倉先(📔)生がそんな(👕)甘いお座(📥)な(🏺)りを言(yán )われよ(👂)うはずがない。先生の愛情はも(⚽)っと深(shēn )いのだ(🌂)。先(🏟)生の言葉(🍧)の奥(📼)には(😅)いつ(🈯)もきびしさがあ(💔)る。われわれの心を(🛫)むち(🚈)打(dǎ )って一歩(❣)前進せしめないではおかな(📘)いきび(👃)し(💆)さがある。先生はあるいは(💺)自分(fèn )を始末に負えない(🛹)飛びあがり者(👦)だ(🚯)と思(🍌)われた(⭕)かもし(🗣)れな(😋)い。「(🗻)かわいそう(👽)に、己を知(⛓)らない(🆔)のに(👽)も(🌺)ほどがある！」それが先生(shēng )のお気(🕶)持だったのではあるまいか。
「僕(pú )も橋(qiá(🛍)o )を渡って様(yàng )子を見(🈺)てい(💊)ればいいんでしょう(🐚)。あれから村の入口までは見通しだ(🧟)から、(🦔)大丈(zhàng )夫です(🍥)よ(⚪)。」
道江も次(cì )郎も(🥗)眼を見張った。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《虹 フェラ》関連作品
日本週次チャート