千三(sān )は(🙍)暗い(🚗)暗(✈)い気分(fèn )におされてだまっていた。かれはこ(😇)のま(🍰)まこの場(🍍)を逃げ(🆘)だした(🚃)い(🔀)と思った。と安場(chǎng )がにこにこ(⤵)し(😝)て(🚿)きた。
「そうかも知れませ(👔)ん」
だ(💝)がかれは少(🥞)し(⛩)もひるまなかった、かれの鉄(🏻)(zhí )砲(⛸)のごとき(📧)速(🌈)球はまたたく間にふたりを三(🌩)振せしめた、(🚬)つぎは柳(📕)光一である。光(guāng )一は(👝)ボックス(⛲)に立ってきっと投(🛸)手を見やった(📖)、かれは(🆓)速(sù )球に対して(🧦)確信が(👑)ある(🕜)。千三(🌜)は小学校にあ(📋)り(🔹)し(🕺)と(⛑)き光一(yī )のくせを(🐷)よく知(🚰)ってい(👌)る(🦇)、(🍯)かれは(🏮)光(guāng )一(🤹)(yī )が(📄)かならず自分の方へ打つだろうと思(sī )っ(⚡)た。
「青木(🌟)君(🎭)、ぼくの学校(🎃)へ入学(xué(🉐) )したまえよ」
「早く始めろ」
(😴)いまか(🐩)れは(🌲)臍下せい(🕸)か(🥈)に(🏓)気(💪)をしずめ(🐞)、先生(🔜)のバットをさげて立ったとき、はじ(🕗)めて(🕓)野球の意義(👪)がわかった。
の声(shēng )が(♋)鳴りわたった。ちょうど(🌜)そのとき黙(mò(🦕) )々塾もくも(🐼)くじゅくの一(🏷)隊(duì )が入場(chǎng )した(🛒)。
「あッ、へそか(🏼)」
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