「本田(🌩)(tiá(㊗)n )、ずるいぞ。」
「千ちゃんの(👔)方を見(🚯)(jiàn )張るの(🍢)?(🙃) でも、橋から(🛵)先(xiān )は(🕑)だめ(🐪)じゃない?(💇)」
「(📒)え(🏪)え。でも、(🧙)そんな(📖)こ(🐝)と(🐱)よりほかに、ど(💍)うにもしよう(❤)がないわ。」
校友会の委員たちは、(🌂)その日じゅう、めいめ(👖)い(🌃)に校長(📷)(zhǎ(🛤)ng )の動静に注意した(🔃)。休み時間になると、(🚸)あるものは用(🐌)も(📡)な(🆘)いのに(🤟)校長室のまえの廊下を何度(🕝)も往復し、あるも(📏)のは(💍)校庭(tíng )の(🍮)遠いと(🎸)ころから校(xià(🙄)o )長(🤽)室(🧐)(shì )をそれとなく(📁)のぞいて(♟)見(🎨)た。しかし、校長室(❇)は(🕔)いつもか(🤣)らっぽだ(✅)った。校長は県(xiàn )庁に(⤵)出て行ったきり(🎂)、帰ったのかどうかもはっき(❗)りし(👞)なかった。
それ(🎷)から田上と校(xià(📃)o )長(🌠)と(🔬)の間に、二(♏)三押(👕)問答(dá )があったが、(🤘)校長(zhǎng )は同じ(🤲)ことをくりかえしてはた(🤩)め息(xī )を(🎲)つくだけで、(🍘)一(🧟)向らちがあ(🗳)かない。四(⛲)人(⚓)(rén )のうちでも比較(jiào )的(🍱)気短かで、ぶっきらぼうの新(🎞)賀は(🌯)、た(🚒)まりかねたように言(🤘)っ(🏠)た。「(🤞)で(🕠)は、その願書(🐀)はお返し下(xià )さい。僕(pú )た(🔆)ちで直接知(zhī )事さんに差出(chū(🚧) )しますか(🏡)ら。」(🎷)すると、校(xiào )長は、い(🎛)き(🥨)なり血(xuè(🕦) )書(shū )をわしづかみに(✏)して、(🎉)大あわてで(🎣)それ(🖱)を、(🐿)かく(💨)しに(🖊)つっこんだ。そしても(😤)う一(🛍)度(🐋)椅子(🕷)から立ち上(😋)り、右手を(💂)顔のまえに立て、ま(🏟)る(📉)で(🔰)ば(🛐)ね(🌸)仕掛のようにそ(👺)れを左右(yòu )にふった。何か(😔)言おうとしてい(♊)るらしかった(🖋)が、四(🤐)人(🏮)の(📔)耳(ěr )に(🥟)はた(🐭)だ「(⛄)うん、(🚢)うん」ときこ(🐽)えるだけだった(🏞)。梅(♑)本の言う(🕠)ところでは、(🌟)校長の鼻がもっ(♐)と烈しく(🅾)上(🧔)の方に移動した(🚹)よ(💬)うに見(jiàn )えたのは、(🌎)そ(🧢)の時だった(🏊)そ(🚠)うである。新賀はすっか(📜)り(🗑)おこり(🐙)出してしまった。彼はそれまでみんなのうしろの(🏑)方に(🏊)立(lì )っ(🎨)ていたが、(💀)いき(🏦)な(🕦)り田上をつきのける(🔤)ようにして(✈)校長の(🍑)机のまえに(❗)寄(🕳)って行(🗑)き、乱暴(🔐)に手をさし出しな(♟)がら言った(💤)。「その願書(shū )はわれ(🐫)われ(🧕)の血でそめた(📐)ものです。それをむだには出来ません(🗄)。返(🎣)して下(✴)さ(🌘)い。」校(xiào )長は、しかし、ただやたらに手をふっているだ(🤲)けだった。
「まあ、(♋)本田さん、しば(🔁)らくでした(🔹)わね。さあどうぞ。先生は書斎です(🧤)わ。」
と、敏(mǐn )子が微笑(🕐)しながら、
「そ(📍)んなばかなことがあるもんか。何かほかにわ(✡)けがあるんだ(✒)よ(🈵)、きっ(👺)と(🙆)。」
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