「ボールがボ(📖)ールが(🔙)」(💻)とかれは悲鳴をあげた。中(👢)堅手(shǒu )が(📧)それ(📀)を拾うてホー(😙)ム(🌬)へ(😠)投げた、がこのときはすでにおそかった(🐫)、五大(👷)洲(zhōu )とク(🔛)ラモウは(🕢)長駆(qū )ち(🐆)ょうくし(🍗)てホームへ入(👒)り、千(👤)三(🥗)は(🎗)三塁にす(🎣)べり込んだ。
「(🍣)ばか(😲)いえ、き(😨)みはたしか(🎯)に(🌶)勝てるの(🏵)に勝たず(🔜)にいるんだ」
「こんなき(🚛)た(🍅)ないはきだめ(😽)に(🦔)よくがまん(🌤)ができるものだ」と光一は思った(🛫)。
その日は一(yī )日遊(🌖)んで(🍓)安場(💒)は東京に(🈺)お(🐾)ける野(yě(🈶) )球界(🎖)の話(huà )を聞かしてくれた、(⛓)かれ(📋)は一高(gā(🚰)o )と三高(gāo )の試合の光(guāng )景など(🧜)をおもしろく語(yǔ(📉) )った。一同は(🙈)すっかり(🍳)興(🍓)奮こうふんし(🥩)て目(🥀)に涙をたたえ、(🏥)まっかな顔(🤴)を(🎬)して聞(wén )いていた。
「あッ(🐖)、へそ(👅)か」
目が(🙍)さめ(🔰)ると、もう朝日が一ぱい(🛡)に窓(😮)から(🏊)さし(💸)こんですずめの声(shē(🦂)ng )が楽し(🍒)そうに聞こえる。
(🏙)寄宿舎に閉じこ(🎲)められてかごの鳥のごとく(🏢)小さく(✊)なっている師(🕓)(shī )範生の目から見ると、中学生の生活(🏼)(huó )はまったく不潔であ(⏮)り放(fàng )縦(🧡)ほうじゅ(🏮)うであり頽廃的たい(📼)はいて(🍺)きである。
元(🔄)(yuán )来晴れの戦(zhàn )場における(👙)ノックに(😵)は一種(zhǒng )の(🕒)秘(🏦)訣(💰)ひけつ(🎩)がある、それは難球を打(dǎ )ってや(❓)らぬ(🌅)こ(😿)と(📷)で(🦋)ある、だれでも取れるよう(👑)な球を打(dǎ )ってやれば過失がない、過失(🌦)がな(🙊)け(♏)れ(📺)ば気がおちつ(🙍)く、特に試合(👠)になれぬ(🕎)チームに対(🤶)してはノッカーは(🏂)よほど寛大(✏)に手心せねばいたずらに選手をあ(🙊)がらして(🍗)しまうおそれがあ(🌾)る。
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