「どうもしま(😺)せん(🍚)。あたりま(📛)え(🈲)にしているだけです。」
五年(🕦)生全体がざ(📠)わめ(📳)き(🌕)立って(👄)いるのをうし(🔑)ろに感じ(🛬)ながら、次(🥒)郎はもう(🏿)渡り(🌅)廊(🍧)下(🔚)を二(⛹)(è(☔)r )三(🌓)間(🌪)ほども(🦐)歩(bù )いて(⏯)い(📡)た。
次郎は、その光(guāng )景を見(🍃)ると、(😆)これから(😅)どうしたもの(🙇)かと考(🥟)えた。もとの(🙎)位置(zhì )に帰(🛑)る気には、とてもなれなかった。かと(🥕)いって、いつまでもそのまま立っ(🛷)ているわけには、なおさらいか(🕉)ない。彼(🌪)は、しばら(💼)く、(🚶)じろじ(👝)ろと周(zhōu )囲を(🚷)見(jiàn )まわし(❔)ていたが、ふと目のま(🐜)え(🌦)に、(🚇)ふみにじられたようになっ(🍩)てころがっている帽子が眼についた。そ(🥟)れは、彼が(🐝)ついこないだ父に買ってもらったばか(⚽)りの、そ(💼)し(🏋)て(🧔)、き(🧗)の(💆)うはじめて、組主(👂)任の先生に(🏟)渡された新しい(🦂)徽章を(🐵)つけたば(⛅)か(📝)りの(🎅)、(♒)彼の(🆓)制(zhì )帽(mà(🔨)o )だった。
みんなは愉快(kuài )そうに(👘)笑(xià(🍿)o )った。四年生と五年(niá(⛱)n )生と(🎍)の(💪)そりがあわない(😺)のは、(🍠)毎(měi )年(💹)のことだが、今年の五年(🧒)生には、とくべつ無(😭)茶な(⛩)連中(🏸)が多いの(🚳)で、四年生の反(🔕)(fǎ(🗾)n )感もそれだけ大きいの(🍖)だっ(👆)た。
恭一(🗿)は、(😒)もう(💜)その頃には、詩や歌をかなり(🥋)多(🐣)く作っ(🧡)ており(💐)、年二回発行(🤱)される校友会(📍)誌には、(🦇)きま(🚬)っ(🏩)て(♈)何かを発表していた。次郎には、(🖍)それが(🍭)世(shì )に(🤽)もすばらしいこ(🥃)との(🤫)よう(👸)に(🐥)思(⚾)え(❕)た。その(🤪)ため(👐)に、彼(bǐ )の恭(gōng )一(yī )に対する敬(🍔)愛(📁)の念(✉)は、(🌞)これまでとはち(🌌)がった意味で深まって行った。が、同時に、彼が(🦇)、何かしら(♍)、恭一(yī )に対して妬ねたま(⏫)しさを(😹)感じはじめた(👲)ことも、たしかだ(🤳)った。
「僕(pú )だ(🍗)って(🕦)、なぐられるの、い(🐋)やだよ(♐)。だから、自分(🐃)のこと(👁)っきり考えないでいいん(🕯)なら(🧞)、五(wǔ )年生(shēng )のま(😷)えで、もっとおとなしくしてい(🥛)たんだよ(🏁)。」
「しか(🥢)し、本(💯)田の(🌕)弟(🐳)に(🍕)しちゃあ、すごく勇敢だね。ふだ(🏂)んから、そうなんか。」
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