「オオ(😚)、ほんに、柿(🌾)の樹が(✔)有る(🏺)そうな」(😏)とお種(💪)は身を曲こごめて、庭(tíng )の隅すみに垂下(🥔)る(🏁)枝ぶ(🆚)りを眺な(🔽)がめながら、「嘉(🌩)(jiā )助(🤕)がよく(🐾)御厄介に成(💇)ったもんですから、帰って来て(🐦)は(🔶)その話(🛺)サ――柿だの、李すももだの、それから好い(🚰)躑躅つつじ(🙄)だのが(🎍)植(zhí )えてあるぞな(👰)し(❎)ッて」(💎)
乗換えてか(🔎)ら、客が多かった(🌂)。三(sān )吉は立ってい(🦃)なければ成らない(🏘)位で、子(✖)持がそこ(🚶)へ坐っ(🌂)て了えば、子(🕜)供の方は一(💶)人しか腰掛(guà )ける場処も無(❕)かった。お房(fáng )とお菊とは(💭)、かわりばんこに腰掛(guà(🚢) )けた。お繁(fá(🌳)n )は(🧀)また母(mǔ(💐) )に抱か(🏿)れた(🔽)ま(✌)ま泣出し(🧣)て(💦)、乳を宛行あてがわれても、揺ゆすられても、泣止なきやまなかった。お雪は持余(yú )も(🗡)て(🍂)あました。仕方なし(🍮)にお繁を(📸)負おぶって、(😴)窓(chuāng )の側で起(qǐ(🆔) )た(🤸)っ(🅰)たり坐(🛶)っ(🗓)た(🥃)りし(🃏)た。
「叔父(fù )さ(🐡)んは?」
三(sān )吉(🙆)がどういう心の(🐦)有(yǒu )様で(🕛)いる(🙁)か(🔻)、何事(shì )なん(🐑)に(🥩)も(😴)そんなこと(🚽)は知(🦒)らな(🌈)いから、お房は機嫌き(🍷)げんよく父の傍(bàng )へ来(lái )て、こ(🌍)んな(🔃)歌を歌って聞かせた。
短い着物に細帯を巻付け(💲)た(🌐)こ(👷)の娘の様子は(📮)、同じ(✏)年(nián )頃(👓)のお菊(jú )のことを思(🍓)出させた(🆖)。
娘達は嬉し(📔)そうに(🏛)顔を見合(➿)せた。
(🚁)三(🕜)吉はその年(👸)の春頃(qǐng )か(⏸)ら長い(🐃)骨(🌴)の折(shé )れ(💛)る仕事を思立っていた。学校(xiào )の余暇には、裏の畠へ(🌏)も出(chū )ないで、(🧦)机(🍲)に向(xià(🌏)ng )っていた。好きな野菜も、稀たまに学校(😬)の小使(🌽)が鍬(💷)(qiāo )くわを担かつ(🗣)いで(🏳)見(jiàn )廻りに来るに任(rèn )せ(⚓)て(🗾)ある。
「(🤩)私(🕋)(sī )が姉さんの許(🥋)へ行(👜)(háng )った(🦍)時分は、(🕐)達(dá )雄(💓)さん(🤓)も勉強で(🉑)したがナア」
と父(🔢)に言わ(🔶)れ(🥠)て、子供は彼方是方(🧤)(fāng )あ(🔇)ちこち(🍗)と紅い火(🕵)を持(chí )って廻(huí )った。
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