漫画《射精 くしゃみ》2行目ライン
射精 くしゃみあらすじ
「(🤶)それがきっと(🤣)大きな問題になると思(sī )うね。」
「何だい、わけがあ(🚫)るって(🚀)。」
「僕(🛥)、馬(🐪)(mǎ )田と同(😥)じ(👑)ク(😗)ラ(♉)スで(😵)すから、毎日いっ(🎄)し(🧜)ょに(👥)帰ろうと思(sī )えば帰れるんで(👅)す。」
ついこ(⛅)ないだ、(🐾)朝倉(cāng )先生のことで道江(🍀)(jiāng )と話(huà(🎉) )しあった時、道(☕)江の(🎚)自分(🗾)に(⬛)対(👺)(duì )する(⛱)心づかいを、あれほ(⤵)ど(🐻)無(🐻)造作(🤨)に、――(🧒)考えようでは侮辱とも思(sī(🐷) )える(⚓)ほどの(🌀)無(wú )造作な態(tà(🏄)i )度で(➖)退け(🐅)た(🤦)自分が、きょうは、た(🍮)とえわずかな時間にせ(✳)よ、道江の問(🏦)題に夢中になって、朝倉先生のことをまるで(😬)忘(🏏)(wà(📛)ng )れてしまっている。何という矛盾だろう。い(✊)や、何という軽薄さだろう(📼)。
その日(❤)、校長は県(xiàn )庁に行ったきり、ついに学校に顔(yá(😳) )を(😎)見せ(👩)なかった。西山教頭が何度も(🆒)電話口に呼(hū(🚹) )び(🐚)出(📔)され、(♋)ひ(❄)るすぎ(📱)には、五年(nián )全部の学籍簿がくせ(📮)きぼを抱えて県庁に(🏢)出か(🆖)けた(⛑)。という(♈)ことが、給仕の口(🎞)(kǒ(😵)u )か(🐥)ら生徒(tú(🤭) )た(🐜)ちに伝(yún )え(🤠)ら(📴)れた(🗽)。生徒たち(🍣)には、それが何を意味するかは、さっぱりわからなかった。そ(✨)れ(🔖)だけに、(😡)不安(✖)(ān )な空気は(🉑)ひけ時が(⛎)近づくにつれ(📅)、次(🌶)第に濃こくなって行(háng )った。
「どこか(🙇)ら見(🏴)(jiàn )て(📞)いた(💄)の？」
「僕は(🎯)そ(🕓)んな(🏨)意(🗾)味で考(🎉)(kǎ(🔥)o )え(🍷)が足りなかったとは(👚)思(🥩)っていないんです。役(yì )所は正しいこ(👼)とを通すのがあたりまえ(🌚)でしょ(🥦)う。」
次(🕴)郎の耳に(👈)もその音はき(🕒)こえた。しかし、彼はふ(🧛)りむ(📺)かなかっ(💰)た。そ(🌍)し(🚿)て(🗂)、(⬆)もうとうに(⏭)見(jiàn )え(🔃)な(🗡)く(🆕)なってい(📿)る道(dào )江(🐝)(jiāng )のあと(📛)を(🛥)追(zhuī )うよ(📚)うに、路をいそいだ。
と、朝倉先生はわざと次郎から眼(😗)を(😟)そ(🏒)らしながら、(👗)
「すぐうしろ(🦊)からさ。二(è(⚽)r )丁ぐらいはなれていた(☕)かな。」
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