「次郎(láng )さんが女でしたら(🎎)、どうなさる?――(🎭)」(🍵)
その日、校長は県庁に(🌕)行(⛎)ったきり、ついに学校に顔を見せなかっ(👣)た。西山教頭(tó(🚚)u )が何(hé )度も電(diàn )話(huà(🍖) )口(kǒu )に呼び(💂)出(💜)され、ひ(🎌)るすぎには(😭)、五年全(🚗)部(bù )の(📽)学籍簿がくせきぼを(🍩)抱えて県(xiàn )庁(tīng )に出かけ(🎋)た。ということが(⛪)、給仕(shì )の口(🚊)か(👇)ら生(😩)徒(tú )たちに伝(🍏)(yún )えられた(📴)。生徒たちに(🎪)は(😤)、それが何を意(🚖)味するかは、さっぱりわからなか(🎾)っ(🐾)た。そ(💱)れだけ(🏌)に(⏭)、不(bú )安な空気はひけ時が近づくにつれ、次(cì )第に濃(nóng )こくなって行った(😓)。
彼(☕)は、しかし、それから(📡)も、校内を方々歩きま(⏪)わって、(🥍)上級(🧀)(jí )の生(shē(👒)ng )徒たちが幾(jǐ )人かか(🐈)た(💨)まって話しているのを見つけては(🎿)、(💱)その(🥊)仲間(🚽)に入り、(💃)それとなくス(🈷)トライキを(⌛)煽動(dòng )するよ(🚽)うなことを言った(👔)り、(🈁)次郎をけなし(🐞)たりすることを忘(⛅)(wà(🙍)ng )れ(👑)なか(🎠)った。
(🎖)大巻の(📮)家は彼(bǐ(🛂) )の家から(☝)一丁とはへだたっていない(🌽)。槇(📭)まきの立木をそのままくねらせた風変りな(💏)門(🧑)をくぐる(👂)と、生垣が(👳)つづ(✋)いてい(📽)る(😌)。次郎は、その生垣のすき間から茶の(❄)間(jiān )の方(fāng )をのぞいて見(jiàn )た。すると、道江(jiāng )と姉(zǐ )の敏(🛡)子(👸)(zǐ )とが(🔶)、(💽)こち(🛥)ら向きに顔を(♟)ならべてい(♑)る(⏺)のが見えた(💛)。二人(😛)(rén )とも、縁(💳)(yuá(🐠)n )板に足(🗾)をなげ出し、(🔼)障子をすっかり取(🥜)りはらった敷居の上に尻をお(🔷)ち(✨)つけている。おりおりう(👈)なず(🔼)きあった(🍴)り、眉根をよせたり(💻)して(👹)、しきりに何か話しあ(🙊)ってい(🐊)る(🐗)が、声はきき(🕐)とれない(🔒)。次郎(👅)にとって案外だったのは、(🔉)道(dào )江(jiā(⏩)ng )の顔にち(🌕)っと(🍏)も(🌍)興(xìng )奮(fèn )した様子が見えず(🌡)、眉根(🥞)を(🆒)よ(📌)せても、(🈚)す(📶)ぐその(🌺)あ(😥)とから(🕸)笑いに(🍌)似(🌺)た表情(🛥)がもれている(😡)こ(💡)とだっ(💂)た。
(📕)次(🎈)(cì )郎はあいまいな返(fǎ(⏩)n )事をした。そして父がカンカン帽をか(🔶)ぶりなおしなが(⛔)ら鶏(jī )舎の方に行(há(🍠)ng )くのを見おくって(🕶)いたが、急に自分(fè(🥁)n )も立(lì )ち上(💈)(shàng )っておも屋(🔜)の方に行き、二階にかけあ(🚊)がるとぐっ(💜)たりと畳の上に寝ころん(🏴)で、(😤)大き(♿)な(🧗)た(🈷)め(🌹)息(xī(🌼) )をついた。
「それがき(📦)っと大(dà )き(🗑)な(🦌)問題(💐)になると思うね。」
「朝倉(cāng )先(🕓)生にお別(👸)れするか(🍕)らか(🤭)い(🚛)。」(🚷)
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025