日本《オナニー カラー》2行目ライン
オナニー カラーあらすじ
こん(🐭)なふう(🌖)で、校内はその日(rì )じゅう決(jué )して静かで(👘)あ(💇)ったとはいえな(🛁)かった。下(🍭)級の教(🛌)室までが何(😍)とはな(📍)しに落ちつき(🎞)を(📓)失って(🎿)いた。ふだん(🅰)な(🥧)ら何でもな(💣)いことにま(🥃)で先(🌚)(xiān )生た(🤲)ちの神経(jīng )がとがり、(⬛)先生(✂)たち(🤧)の神経がとがれば(🔅)とがるほ(🌖)ど(👒)、(🚛)生(🎮)(shē(⏳)ng )徒たち(🤸)はそ(⏸)の神経(🕔)に触さわ(🍚)ってみるのを楽しむといった(🐟)ふうであった。大垣(🆓)前校長は(⏳)、(🎁)い(🥫)つも(😔)先生(shēng )たちに向かって、「(💊)生(shēng )徒というもの(🛰)は(🎇)、(⏺)自分たち(👎)のために先生(shēng )が(❌)命をすてるまでは、その(👁)先(🔧)生(🧥)を偉(wěi )い先生(🐻)だと(💙)は思(sī )わないもの(⛲)だ。そ(👇)れを覚(📶)悟の上でなく(💵)ては、真の(🍇)教育は出来な(🐣)い。」と言(yán )っていたが、(🔴)その(🤱)意味をほんとうに理解した(🐨)先(xiā(🛫)n )生(shēng )は、朝倉先(xiān )生を(🔗)のぞいては、おそ(🐷)らく一人もいなかった(⤵)ろうし、(👕)今では、どの先(📣)生にも、そ(🥠)んな(📈)言葉(yè )は単(✳)に言葉としてでも(🏜)思い出(chū )さ(🏁)れていそうになかった。こうして先生たちは自(⏸)分を(🎄)下手に護(🎰)ろ(💏)うとして、一(🕺)歩一歩と自(zì )分(👪)(fèn )を生(🥚)徒たちの侮(👺)辱(🐙)と嘲笑の中に追いこんでいた(🆗)のであ(🗿)る。
「しかし、(🐽)私(sī )はうれしいんだよ(🦓)。私のために血書まで(🏑)書(shū )いて(😠)くれる教え子(🦎)(zǐ )がいるのかと思う(🥠)と。」(😶)
「こないだ、重田の父か(🧔)ら、千(👑)ちゃんのお(🏮)父さんに、気をつけて(📨)いただくように、話してもら(🚛)っ(🍟)てはあり(🍏)ますの(🏈)。」
「そ(🐕)ん(🤦)なば(🥎)かなことがあるもん(☔)か。何(🖤)(hé )か(🧔)ほかにわけが(📧)あ(💌)るんだよ、(🍛)きっと。」
「こまるわ、あたし。」
次郎のふみ(🎬)出した足(zú )はひ(💔)とり(⛎)で(😾)にもとにもどった。彼は棒(🍘)(bàng )立ちにな(🏬)ったまま、道江から馬(🍼)田へ、馬(mǎ )田から道江へと、(🔴)何(🥙)度(dù )も視線を往復(fù(🔪) )さ(🈶)せた(🔠)。そして最後(hòu )に唾をご(🚱)くり(⏸)と飲み、(🔶)自(zì )分を(🚇)落ちつけ(⛎)るためにかな(🎥)り(📶)の努力を払(fǎn )ったあと、わ(🍍)ざと(🚒)のよ(💾)うに(🐻)足音(🦖)(yīn )を立て(🤥)て歩(🦉)き(🤑)出(🏁)した。
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