(🎫)そ(🏦)のあと、八(💠)時(🤙)から正(zhèng )午(wǔ )まで、「郷土社会と青年生活」という題目で(🌔)、朝倉先生(shē(🥔)ng )の講(🎒)義が(🎿)あり、午(🈺)後は屋(wū )外(🕦)(wài )清(qī(🏈)ng )掃せいそうと身体検(jiǎn )査(chá )、夜(yè(🐓) )は(🌝)読(🍧)(dú )書(🤵)(shū )会や(🍺)室(🍈)内(⚡)遊戯ゆうぎな(😊)どで、開(🔀)塾(⏫)第一(yī )日(🍼)の行事が終わ(📼)った。
六 (🏜)板木(🧔)の音(yīn )
その(🎌)う(👚)ちに、小便所の掃(sǎo )除(chú )が終わったらしく(👝)、それにかかって(🥤)いた四人のうちの三(🔕)人が、とん(✉)狂な(🌽)笑い声(🕛)(shē(🛰)ng )をたてな(🥜)がら、大(dà )便(😟)所の掃(🍈)除(chú(🚄) )をはじ(🛷)め、あと(👩)の(🆘)一人が(🤭)、(📩)たたきに(😥)水を流(💕)しはじめた。で、次郎は、二(🌧)つ目の大便所の掃除をおわると、す(🏙)ぐ(🌄)そこを去(qù )っ(👛)て講堂(👡)の(👰)ほう(📹)に(🍭)行った。大河とは、ついに(🤽)言(😥)葉をかわさないままだ(🐽)ったので(😯)あ(🚅)る。
「どの方面(mià(🌖)n )の(🐬)希(📋)望者が(🗡)多かったんで(🏃)す。」
朝倉先(xiān )生(🎉)(shēng )は(🕟)、そこでまた(🎡)口をつ(🍿)ぐ(🔑)んだ。塾生たちの中(🛏)には、話がそれで終(zhōng )わったのかと思い、そっと眼をひらいて、先生の顔(🛒)をのぞいて(📎)見たもの(😩)もあった。
やがて(🛹)、最後のひびきが、澄すみ(❓)わ(📴)たった空に(🏏)消(🤓)え入るのを(⛔)待(🎉)って(🔴)、和尚は侍僧(sēng )じそうを呼んで(💈)たず(🐄)ねた。
「そ(🛡)れに、今朝はすいぶん寒かっ(➗)た(🐠)し、平木(📤)中(zhōng )佐(zuǒ )どころではなかった(⭕)んだろう。」
「たい(🍅)ていは二重橋を見て、(🔭)それから銀(yín )座に(🈂)行(háng )きた(⛺)がっ(🤷)ていたようで(🖇)した。」
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