その日の試合(🚅)は製粉会社(shè )の(🧣)裏の広場でや(🕦)る(🔆)ことになった、(🔡)中学の(🐐)運動場は修(xiū )繕のために(🍺)使用(🐑)ができ(👕)な(💵)かった、(📘)朝からの快(kuà(🔅)i )晴(qíng )でかつ(🉑)日曜であ(🆓)るために見物人はどしどしでかけた、豆腐(🈹)屋の覚(🐐)平は早く商売をしま(🐾)って(🤩)肩にら(⛄)っ(🚩)ぱをかけたま(🏽)まで(🦏)か(🐵)けた、見ると正面(miàn )に大(dà )きな網あみをはり、(🥝)白い(🐷)線を大地に引いて(🗣)、三ヵ所(suǒ )に大(🛳)きなまくらのようなものを(💇)お(👃)いてある(🚳)、二本(📊)の長い線の(🍛)両(liǎng )側に(📎)見物人が陣どっ(🌸)ている(🖋)が(🆕)、草(🍰)の(🧀)上に新(💹)聞紙を敷い(🎿)て(🏚)座っ(📇)てるの(🎾)もあり(💾)、(😪)またむし(⚪)ろや(💕)こし(🦔)かけを持ち出したのもあ(🌂)った。覚(🈁)平はか(🌡)くまで(⛑)野(😕)球が(🍌)人気をひくと(🏯)は思(💾)(sī )いもよら(🚿)なか(🏂)った。かれは野(yě )球と(🍒)は(🥡)どんなこと(🔆)をするものか知らなかった。か(🏐)れは豆腐おけをに(🕞)なって(♏)町を歩くと(💁)き、おりおり子(🥉)(zǐ(🗻) )供等(🚨)に球を(🎄)頭にあて(👡)られたり背骨を打(dǎ )た(🚆)れたりするのでむしろ野球に対(🕗)(duì )し(🌻)て反感(gǎn )をいだいて(🏘)いた。
「覚(💲)平さん」
「よし、それできまった(🎚)、だ(📥)がもしそ(🧥)れでも(🍛)反省しなかった(🌼)ら(🌷)そのときにはだ(➡)れ(🌝)がなんといってもぼくはあいつをなぐり殺(shā )すぞ」
「(🖍)打(➰)たしてもい(💆)いよ」と千三(🔙)は五大洲にい(😷)った。
「勝(😘)ち(🎯)ました」(🥞)と安場がい(🎖)った。
(🖕)光(guāng )一は四人(🖇)を見まわした、(🔲)一同(🐮)はだ(🌋)まった。
(🤩)かくのごとく無(wú )知で不(😫)行(🖋)(háng )儀(🙈)(yí )な客を相(📿)手にするのだから興行(háng )師もそれ(🐃)相(xiàng )当に不親切(qiē )をつくすこ(🕷)とになる。
「それは最初か(🙅)らわかってる」と先生がいっ(🍪)た、そうし(🎅)て「ボールをやると同(🔷)じ気持ちで学問をすれば天(🍑)(tiān )下(🥗)の大(😖)(dà )選(xuǎn )手(🤯)になれ(🥟)る」とつけくわ(⛏)えた。
「(🎹)じ(🎇)ゃ一(🧚)高で一(yī(😗) )緒にな(🐯)ろう、きみがショートでぼくが投手(shǒu )で(🎁)小(🚂)原さ(🥑)んが捕手(shǒu )だ(😴)っ(🥘)たら愉快(🐞)だ(🖐)な」
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