学士(🧗)は(🤧)この家の(❣)子(zǐ )のことな(🖥)どを親達(dá )に尋ね(🍇)ながら(👜)、手(shǒu )酌で始め(🏎)た。
(🥧)忌々しそうに言い(🏞)ながら、落葉(yè )松からま(🔀)つ(🥤)の垣から屋外(🏰)を覗(🎞)の(🐈)ぞいた(😎)。悪(è )戯盛りの近所(🤽)の小(🥢)娘(niá(😂)ng )が、親で(🚮)も泣かせ(🐲)そう(⏫)な激(jī )しい(🏿)眼付をして――そのく(🗻)せ、飛んだ器量好し(🃏)だが(🐷)――横手(shǒ(🐍)u )の土(tǔ )塀の方へ(😖)隠れて行(háng )った。
「ホ(🐖)ラ、勇の下に女(🥕)の児が居ましょう。上田で(🤶)生れた児です……(⚫)真実(🕚)ほんとに親(🤚)の(✌)言(🤸)うことなどは聞かない……苦(kǔ(💥) )しい時代に(🥤)出(chū )来(lá(🌑)i )た(🕰)児(🎻)はああいうも(😕)のかと(💳)思いま(🅱)す(🏻)ネ……ウ(🎼)ッチャリ放(🔇)しに育った児で(🦄)す(🎧)からネ……子(zǐ )などに(🚡)関(wān )ってはおられなかった(👬)んです……しかし、考(🔄)えて見ると、私の家内もよくや(📤)って(🎭)来(lái )ましたよ。貧(pín )苦(kǔ )に(🎙)堪たえる(😊)力(🐾)は家(🍧)(jiā )内(⬅)の方が反っ(🎊)て私より強い(🌦)……」(⛑)
(🚴)とその時、(🥑)学士は左の手をひろげて、半(👋)分(⏪)し(🏰)か(🚯)ない(♏)薬指を出し(🏮)て見せた。
最早(➖)(zǎo )青年とも言えなかった。若(💕)い細君(jun1 )を(🧘)迎えて竈かまどを持(🛋)っ(☕)た人(🈷)(rén )だ(🗨)。しばらく高(🏤)瀬は畠側の石に腰掛けて、(🚲)そ(📲)の知人しり(⏸)び(🏎)との畠(💋)を(🎻)打(dǎ(🍘) )つの(📙)を見ていた。
何(🏾)処で教わるともなく、鞠子はこんな(👶)ことを覚(jiào )え(🔺)て来(📷)て、眠る前(qiá(🐵)n )に家中踊って歩(bù(⏱) )い(👜)た。
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