何(😢)よりも(🚗)彼がなさけなく思っ(🆖)た(🙂)の(♑)は、彼(🍷)の同級生が――(🐰)竜(né(🆓)ng )一や源(➕)次ですらも――(📲)彼と親(qīn )し(🐇)くして(🚩)いるところを(🚣)上級生に見(⚫)(jiàn )ら(🕹)れ(🥟)る(🌈)と(🤽)、妙にそわそわ(🏚)して、彼のそばを離れ(⛰)ようとすることだ(😜)った。彼はす(🐵)ぐ(🈸)彼(bǐ(🈯) )ら(🐣)の(🈶)気(qì(🌙) )持を見ぬい(🚨)た。そ(📓)して心(🎍)(xī(🧐)n )の中でひど(🕵)く憤(🕯)慨した(🕕)。思い(🥕)きって彼ら(🛅)を面(mià(😸)n )罵してやろうかと思(🕌)ったこと(🚷)さえ(🚊)何(🚥)(hé )度(dù(🕔) )かあっ(🐰)た。しかし彼はい(🏊)つ(🆕)もそ(🐧)れを思い(🎤)とまった。
「いったい、何というんだい、そいつ(🥢)の名は(🐊)?(🐈)」
「(🚧)狐も(🥀)さ(🗂)す(🐧)がに面喰ったろう。」
「僕は(⏩)五年(🖥)生に友(yǒu )達がいくらもあ(🤼)る(🈵)んだが、これからいじめないよ(📶)うに頼んで(🎺)おこう(🎒)か。」
「(🤥)だって、(🏉)うるさいぜ。今年の五(wǔ )年生(shēng )には、あっさり(🌝)しないのが、(🚏)ずいぶんいるんだ(📩)から。」(📞)
(🚪)と、今(jīn )度は伝(🕵)統尊重論があ(🔊)ら(🐼)われて来た(📲)。
彼は、一(yī )年生の(🔰)全部(bù )とはいか(📅)なくとも、少くとも彼の(🔭)組(🐐)(zǔ )の生徒だけでも、彼と同(tóng )じ気持(💇)になってもらうこと(💷)を、(🎏)心か(🥛)ら望んでいた。彼はある日、五六(liù )名(🌽)のも(💼)のに(🍚)真剣にその(🧀)気(🚝)持を話してみた(🗳)。しかし、誰もが反対もしな(👖)け(🤗)れば(🧙)賛(⛸)成(✒)もしな(🤡)かった(🗻)。落第(🔗)して同じ一年(🍗)(nián )に(💜)とどまっていた一生徒(🛳)などは、嘲るよう(📱)に「ふふん」(🦊)と答えたきり(🍋)だった。で、(🎾)彼は(🔂)それ(📵)っきり、誰にもそのことを言わなくなってしまった。
恭一は、や(👆)っと答え(🦅)て、眼をふせた。
「うむ、小さい時(🥔)から乱暴だったよ。し(🎨)かし(🔪)、この頃は(🎞)そうでもなか(🐯)ったんだが(🔓)……」
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025