「(🏹)ま(🍜)ず、平(🤧)尾と同類(lè(👃)i )項(xiàng )だろうね(⬇)。」
「そうか。じゃあ君(jun1 )はきょうこ(📬)こに来るんじゃなかったね。今度のこと(🖼)がすっ(🍔)かり片づく(🚅)までは、これ(🍝)からも君は来(🥢)な(🔄)い(💢)方(🍦)が(🐯)いいよ(⛷)。君(📿)ば(🦌)かり(🤑)じゃない(♒)、新賀や梅本(běn )や(🍊)そのほか(🎋)の(🏜)連中も(🕟)同じだ。君の(😔)お(💀)父さんにも、(🔟)当分(fèn )お出(chū )で下(🚎)(xià(🚢) )さらんように(🐬)言(🚯)っておいてくれたまえ。」
「(💽)勝手にそう思うなら(😙)、仕方が(😁)あり(🖌)ません。」
(🚯)と(🧓)、道江(🎡)は、(🦒)しかし平気な顔(👏)をし(😵)ている。
「(🐽)あた(🆓)し(🤝)、こ(🔆)わいわ。」
「しかし、ス(😲)トライキになっ(🏛)てしまった(🏫)ら、君の考(🦔)えと(😲)は(🚖)まるで反対の(😓)目(✍)的で書(🏰)かれたことになりそ(🤨)うだね。」
そう考えると、「かわいそうに」とい(🐘)う(⭕)先生(🥢)の言葉の意(👼)味は、これまで考(kǎo )え(🍅)たのとはまるで(🎳)ちがった(🎦)ものに(🍞)なっ(🍲)て来た(🍾)。先生(shēng )は(🦓)、(🏂)そ(🎙)の言(🐳)葉(🌻)に何もとく(🏩)べつな意(yì )味をもた(😣)せようとされた(🦃)のではない。ただ先(👶)生(shēng )のはっ(😞)きりしたご決意と自分(💿)に対す(📡)る愛情とが結びつい(🦔)て、何の(🕳)作為さく(📶)いもなく(🌥)そんな言(yán )葉(yè )となっ(🌉)てあ(📠)らわれたまでだ(🐝)。それに(🐕)しても、先(xiān )生の(⭕)その(🤭)ご決意につい(🐦)て、自分(⏫)がこれまで一(📖)度も(✉)考(🙌)えてみようとさえしな(🔝)かったとい(🏅)う(🔵)こと(🚞)は、何とい(🏘)う愚かさだ(🈁)ったろう。先生が自分を(🙎)どう考えて(🔪)いられ(📶)ようと、その意(🔗)味(🚁)(wè(🕋)i )で、自分(🕧)(fèn )はた(👐)しかに(🎥)己(😱)を知(zhī(👑) )らな(🐕)い(🎲)飛びあ(🚘)がり(🤵)者だっ(🛋)たにちがいないのだ! (🎉)次(cì )郎の自(zì )己反省は、昨日以来、こんなふうに次第(🎞)に深まっ(🕗)て(👇)行くばかり(✒)だ(🍝)った。「かわいそうに」とい(💁)う言葉を、先生(shēng )のご(🥤)く自然な愛(à(🥓)i )情(qíng )の言葉だと思(👓)えば思うほ(🍎)ど、それが(💺)深まっ(🔨)て(🐑)行くのだった(🚚)。しかし(💵)、そうし(🔻)た自(zì )己(jǐ )反省の苦しみは(🏜)、彼(💙)に(💴)と(🔮)っては(🐟)そ(🚆)うめずらしい(☕)ことではなかった。彼は中(🌶)(zhōng )学入学(xué )以来、とりわけ白鳥会入会後は、(🐩)絶え(〽)ず自己反省の(🍾)苦しみを味わ(🚴)って来た、(👢)と(🚟)いっても言いすぎではなかったので(🍔)ある。だから、も(📊)しそ(🛏)れ(🐂)に朝倉先生(📀)の問題(➡)が直接結び(🈁)ついていなかったとすれば、彼は、きょ(♉)う学(🗄)校で、(🍼)同(🎱)級生たちにあ(💓)やしま(🤦)れ(💣)るほど暗い顔はしていなかったかも知(🏋)れな(👸)い。彼を絶望(wà(💈)ng )に近いほどの気持にさそい(🧠)こんで行(🔻)った(🧦)のは(🛫)、何(🦇)と(🚶)いっても、朝倉先生の辞(cí )任(📈)(rèn )が決定的である(👸)とい(🎍)う(🏟)ことに気がつ(💢)い(🆙)たことであった。彼はそれを思うと、もう(🌈)何も考える力(lì )がなかった(🍠)。幼いころ(☕)、乳母(🎼)(mǔ )のお浜にわか(🛁)れたあとのあ(🧔)のう(🌄)つ(⏪)ろ(📆)な気持(chí )、母に死別れた(🦗)あと(🤞)の(🌲)あの(🚫)萎し(🌖)なえる(🍘)ような気(🕡)持、そ(🈲)れがそのまま現実となって身(shēn )に(🍍)せまって来(🤙)る(😸)ような(🌦)感じがして、きょうは(🛢)朝から誰とも口をきく(🕗)気(👱)に(🛑)なれなかった(📳)のである。
徹太郎(láng )はきき(😥)終(zhōng )っ(⛑)て(🧓)、
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