街(jiē )角に(📎)立って考え(😭)こんでい(🔄)た次(👫)(cì )郎は(💚)、思いき(😹)った(☔)ように道を左にとっ(🌨)た。
敏(🐜)子の言葉つきには、(😈)道江と同じ意味(wèi )のことを言うにし(🍫)ても、(😤)どことは(🙊)な(✅)しに知(🔯)性的なひ(😣)らめきがあった。次(♐)郎(🍧)には、それ(🕐)がはっ(🚂)きり感じ(🈂)られた。それだ(🐾)け(👜)に、(🐟)彼の道(dà(🎫)o )江に対する腹(fù )立たしさは一層(🔀)つのる(🦅)のであっ(🌤)た。彼は(🍄)いかにも不(👣)服そう(🐥)に、しば(🐆)らく敏(mǐ(😖)n )子の顔(yá )を見つ(🌀)めていたが、(🎐)
敏子は、叔母さんと呼ばれるにはまだあまりにもわかかったが、次郎(🐆)は徹太(✊)郎を叔父(✌)(fù(🆗) )さ(🏗)んと呼ぶ関(📺)(wā(🌋)n )係上、そ(🎆)う(🍃)呼びならわ(🐤)し(🐙)ているの(👿)で(🎥)あ(📰)る。
「すると(⏺)、馬(mǎ )田(🍅)(tián )はこの(🥪)ままほってお(🐍)くつもりです(🚀)か。」
「(🍿)僕(📉)も橋を(🤰)渡って様子(zǐ )を見(🖥)(jiàn )ていればい(🔉)いんでしょう。あれか(♏)ら村の(💣)入(😗)口までは見(jiàn )通しだか(🥠)ら、大丈(🔶)夫(fū )ですよ(✅)。」(🔒)
新賀はひょ(🐣)う(🧑)し抜けがして三人をふりかえった(🐐)。三人(ré(🔈)n )もおた(⏪)がいに顔を見合わせているだけである(🐽)。すると校長はもう一(yī )度、「い(👅)いかね(🚔)、君(📫)らを信(🏺)頼して(😬)たのんでお(☝)くよ。」(🏂)と、念(🏋)を押(💪)し、「じゃあ、私(sī )は(🍃)すぐ(🎀)県庁(🍺)に出かけなけ(✴)りゃなら(🏜)んから。」と、あたふ(🤵)たと帽子掛の(👸)方(🈺)に行って帽子をかぶった。そこで四人も默った(🦐)まま、(📭)校(🏸)長のあと(🐋)につい(🦗)て室を出て(😹)来(lái )た、と(🕶)いうのである。
と、道江はち(🖼)ょっと眼(yǎn )を(🌓)見張(zhā(🈶)ng )っ(🚔)て、(🆚)
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