「そ(🏠)う(🍼)か。で、どう(🚠)するんだ(🔥)い(🍌)、これから?(♏)」
「いい気(qì )味(😅)だ。あい(⛲)つも、たまにはそ(📊)ん(🎛)な目にあ(🍝)う方がいい(⛄)だろう。」(🎲)
とに(📭)か(💯)く、こ(📌)のこと(🏵)は、彼が中学校(xiào )の(🏭)先(xiān )生に(💗)かけていた期(qī )待(dài )が大(🤡)きかった(🤛)だけ(🕌)に、(💚)彼(bǐ )をこのうえもなく淋(🈂)しが(Ⓜ)らせ(🎊)た(😹)。そして、ある先生(shēng )の授業の(🖊)おりなど(🤡)は、その時間じゅう、小学校の教室で権田原先(xiān )生に教わっていた頃(qǐng )のことを思いうかべて(🛶)、筆(🈚)記帳(🈹)(zhàng )にその似顔をいく(🤗)つも書(🔌)き(🤡)並べて(🌭)いたこと(🍒)さえあ(🚘)っ(🤕)た(🤥)。しかし、一ヵ月、二(èr )ヵ月とた(👯)つうち(🈶)に、中(zhō(🤩)ng )学校と(🐗)いう(😴)ところ(🤢)は、(🥚)ど(🤾)うせそうしたものだ(⬅)、と諦(dì )めるように(😀)な(🔖)り、その淋しさも、い(🥈)つと(🐮)はなしにうすらいで行(háng )った(📼)のだ(⏯)った。
「い(♍)や、ほ(🎳)んと(💈)うらしい。さん(🌸)ざんなぐられていながら、涙一(yī(🚠) )滴こぼさないで、じろりと(🌤)みんなを(🥈)睨みか(🐁)えして、(🍡)悠(yōu )々ゆうゆうと(🍚)帽(😼)子(🕚)の塵(chén )をはらって出て行った様(yàng )子は、ちょっと凄かったっ(🌇)て言っていたぜ。」
大沢(zé )は自(🤳)(zì )分でそ(🔭)う(📺)言って、次郎(lá(🚻)ng )を笑(🦔)(xiào )わした(💙)。次(cì )郎は、それで(😝)す(🏒)っか(🥥)り彼に好感を(⌛)覚えたらしく、坐(🥊)りかたまで楽(🚞)になった(💰)。
「君(jun1 )に、その話、しなか(🖥)ったんか。」
「(🚙)いい気味だ。あいつも、たまにはそんな目(🚈)にあ(🌸)う方がいい(🌿)だ(🗄)ろう。」
「だって、(🚿)五(🧠)年生(shēng )は無(🚼)茶ば(👴)かり言うんです(🦎)。あんなこと言われ(🥑)て(🖊)、僕(pú )、へこんでいた(🤛)くないんで(📁)す。」
「(🚘)ちがいます。新(xīn )入(➿)生(🚰)みんなの(😤)ためです(🏄)。」
(🚛)そう言って、(🔤)まじめに(💋)たずね(🃏)た(🕐)のは、大沢雄二郎(😤)という(🍥)生徒だっ(🍪)た。彼は(🍄)、(🤜)小学(xué )校(xiào )を出(chū )てから(💲)三年も町の鉄工(😋)場(chǎng )で仂いた(🆚)あと、ある(🚩)人に見込まれて中(🕚)学(xué )校に(🚴)はいる(🐘)ことになったので、全(💞)校(xià(🕳)o )一の年(🏋)長(zhǎng )者だった。どっしりと落(😵)ちついて、(🔘)思い(✅)やりがあ(📥)り、しかも頭(🚱)が(🚶)い(🌤)いので(🕜)、「親爺お(🚙)やじ」という綽(chā(😉)o )名あだ(🕷)なでみんなに親しまれ(🚽)ていた。とりわけ恭(gōng )一は彼に親しんだ(🛣)。親しんだ(🎱)という(➕)よりは、心か(🚹)ら尊敬してい(💤)たといった(🚠)方が(😂)適当か(🕴)も知れない。性格は(👒)まるでち(⛔)がっていたが(🏰)、物(🌶)の考え方は(🐽)いつも同じ(🐷)で、しか(👸)も世(🍻)間を知って(🈲)いるだ(🍚)けに、大沢(🔣)(zé )の方(🗣)(fā(📍)ng )に(😮)ず(💔)っと深みがあった(😈)。大(dà )沢(👉)(zé(👵) )の(🍹)方でも恭(🐉)一を真実の弟の(🎐)よう(👶)に愛した。日曜などには、二(èr )人は、終(🚙)日、人生(🧒)観(🚨)めいたような話(🏮)をして(🤚)暮すこともあった(🍟)。
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