大垣(yuá(🈹)n )校(xiào )長(zhǎng )の言ったそ(🎁)んな(🙀)言葉(🚳)が(💯)、今更のよ(🎉)うに強く彼(bǐ(📹) )の胸にひ(🈷)びい(🔋)て来(lá(🍭)i )た。
彼の人生(shē(📭)ng )は、中学校(xiào )入(rù )学(xué )の第(🐔)一(🗄)日目において、す(🍚)でに急激(🚫)な拡がりを(🕤)見せていたのである(🏭)。
みんなは愉快(👟)そうに笑った(🌨)。四年(nián )生(🚾)と五年(niá(👮)n )生とのそ(🥧)りがあわない(🤵)のは(🤒)、毎年の(🗿)こと(🏐)だが、今年(nián )の五(🚯)年生(shē(🚃)ng )に(🌆)は、とくべつ無茶な連中(🏚)(zhōng )が多いので、四(🚪)年(😋)生の反感(gǎn )もそれ(⏰)だけ大きいのだった。
「しかし、(🔹)そうなると、いよい(🔎)よ四(sì )年対五年の(🈺)対(duì )立になるが、それでも(🐎)いい(🏽)かね(🈺)。」(🎾)
「その新入生、よっぽどすばしこい奴(😗)だな。」
「うむ、(🉑)わかってるよ。」
乳母の(🍟)お(🛺)浜には、次郎は(🕚)、それ(♋)からも、たびたび手(shǒu )紙を(🚽)出した。返事(❎)に(🏊)は、いつ(😱)も(👔)きまって、(🚆)一番にな(✴)れと(🌝)か(🍧)、偉い人になれと(💬)かいうようなことが書い(😌)てあり、また(👣)、それとな(🎢)く(😦)、今度の母との折(shé )合いがうまく(🗣)行(🧖)っ(🌹)ているかどうかを、知りたいような(💳)文句(jù )がつら(👍)ね(🛁)てあった。次(🔺)郎(láng )は、しか(🗽)し(🎯)、そのいずれ(👤)にも(🎫)、たいして心を動か(🔦)さな(💉)かった。彼は、(🍭)そうし(🏓)た手(🕎)(shǒu )紙によって、(🔩)お(💩)浜(bāng )の自(zì(🌗) )分(fèn )に(🏻)対す(🍞)る愛情(💄)を十分(🌓)に(🛶)味わ(🐲)いなが(🐒)らも、すでに一(yī )段(⛏)(duàn )と高(🚤)いところに(🔊)立(lì )っ(🌉)て、そ(🎩)の中の文句(✴)の意味を読もう(🤧)とする気持に(➿)なっていた。そ(😠)れはちょうど(🍛)、多くの大学(xué(🎇) )生が故郷(🕵)(xiāng )の(🙅)母(😂)から来(🌔)る訓戒(jiè )の手(shǒu )紙(zhǐ )を(🚖)読(dú )む時の気(qì )持と、同じようなもので(🚫)あったらしい。
「(🛣)いい気(🚀)味だ。あい(🌒)つ(👖)も、(🍭)た(💲)まにはそん(📇)な目にあう方がい(😹)いだろう。」(🚷)
(🧐)恭一はいか(😇)にも不安そうな顔を(😱)してい(🧜)る。
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