三人が連立って湯場を出(📪)、(🚳)桜(yīng )井先(xiān )生の別(😬)荘(zhuāng )の方へ上って行(⌛)った(🤞)時は、先生は皆なを(🏂)待受(🍬)顔に窓に近い(🏣)庭石に水をそそいでいた。先(xiān )生は石(💝)垣(🔆)の上に試(🍬)(shì )みたアカ(⭐)シヤの挿木さしきを高(🐰)瀬に指して見(jià(♍)n )せた。門(😃)の(🐀)内には先(🏳)生の好き(🔤)な花(huā(🚲) )も(🔘)植えられた。
「今咲いて(😞)ますのは、ホンの丸(wá(🥏)n )咲か(⛩)、牡丹ぼ(😍)たん(🎮)種(👣)ぐ(🚔)らいなものです」と学(⛸)士(shì )は高瀬に(🚀)言(😮)っ(🤔)た。「真実ほん(😭)とうの獅子(zǐ )ししや手(👼)長と成っ(🏅)たら、どうしても後(😆)おくれますネ。そのうちに一(⏸)つ塾(🍻)の(🌓)先(xiān )生方(🏪)を御呼び(🔅)申したい(🎖)……(🚎)何がなくと(💍)も皆(⛓)さんに(🏞)集(⛵)って頂(dǐng )いて、これで一(yī(🚬) )杯進あげら(🦀)れるよう(🎍)だと可いい(😛)んですけれど(🦂)……」
「し(⌛)かし、高瀬(🗻)君、どうしてこんなに(🏞)御(🕐)(yù )懇意(yì )にするように成ったかと思(🗾)うようで(🌽)すネ……貴方(fāng )のところでも(😞)、今(🥡)、(💙)お子さんはお二(🐙)人か(🈴)……実(👙)際(🍶)、(🦂)子(🐱)供は骨が(😭)折れ(🍉)ますよ。お二人(rén )位の時は(🍌)まだそれでも宜よ(🎦)う御(🛁)(yù(🔖) )座んす。私共を御(🎇)覧なさい、あの通りウジャウジャ居るんですからネ(🖍)……(🥎)加おま(📤)けに、大(👏)飯食(⏰)おおめし(❔)ぐらいばかり揃(jiān )そろって(🏊)いて」と(😩)言いかけて、(🔠)学士(shì )は思(sī )い出したよう(💳)に笑って、「まさか、(😑)子供(🕺)に向っ(⬅)て(🛵)、そ(🎼)んな(📂)に食(🚴)うな、三(🤼)杯(bēi )位に(💔)して控えて置けなんて、親の身(shēn )としては言えませんから(🕟)ナ……」(🦈)
この光(guāng )景さまを(💂)笑って(🦎)眺めて(🍑)いた高瀬(là(🏕)i )は自分の方へ来た鞠子に(🌘)言(😲)った。
「でしょう(🚢)。一(yī )体にこの辺の人は強酒(👐)ごうしゅです。ど(🐲)うしても寒い国の(🔱)故せいで(🐴)しょうネ。こ(🛵)れで(😙)塾では誰が強いか(🚒)。正木さんも強(🎆)いナ」
城(chéng )門前の(🐺)石(shí(🔼) )碑(❕)のある(👂)あたり(💓)から、(🥍)鉄道の(🍞)線路(lù )を(🛣)越え(🌈)、(👏)二人は砂ま(🍈)じ(🔵)りの窪くぼ(😮)い道(dào )を歩(🤥)(bù )いて行っ(🎬)た。並んだ石垣(🤬)と桑畠(⛰)(tián )と(📐)の(🦖)見(🦐)える小高(㊗)い耕地(🎎)の上(Ⓜ)(shàng )の(📙)方には大(🍙)手門の残(🚞)っ(💲)たのが(📵)裏側(🏔)(cè )から(👁)望(wàng )まれた。先(xiān )生は(🖐)その高い(🏚)瓦屋根を高瀬に(🎙)指して見せた(💔)。初めて先生が小(💂)諸へ移っ(👁)て来た(🏴)時(shí )は、そ(⬆)の太い格子(🌠)(zǐ(🥟) )こうしの嵌は(🙎)まっ(📙)た窓(chuāng )と重い扉の(💈)あ(🌳)る(🧐)城(chéng )門の楼(lóu )上(✝)が先生の仮の住居すま(🀄)いであ(🔷)ったという話(🚙)をして聞か(🎷)せ(👠)た――(❕)丁(🕍)度、先生(⭐)はお伽話とぎ(🈶)ばなし(🔘)でもして聞(wé(🕘)n )か(🏜)せるように。
塾(shú )の小(🌷)使も(🈁)高(gāo )瀬には先(xiān )生(💣)だった。音吉は見(🕛)廻りに来て(😁)、鍬の持ち方から(🦍)教えた(👿)。
こんな話を(🚕)しても、時は楽し(🔄)く(🌫)過ぎた。
と高瀬は妻に話した(🔺)。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025