漫画《クンニ 日本》2行目ライン
クンニ 日本あらすじ
田川は、それまで、眉(💴)根まゆねをよせ、小(xiǎo )首(🙍)を(🎙)かし(🎩)げ(🦒)て(😓)、いやに深(shēn )刻そうに畳(😹)たたみの一点(diǎn )を(🗨)見つめて(🎎)いたが、だし(📹)ぬ(🍤)け(Ⓜ)に自(📍)分の(🔃)名をよば(🍘)れて、飯(fàn )島とは(🍀)ちがっ(😒)た意(yì )味で、(⏩)あわ(🤹)てた(🛺)ら(🌺)しか(🗂)った。しか(🙉)し、かれは(🔁)すぐには(🔻)こたえなかった。こたえるかわりに(📲)、(🎙)何(🆑)度も(🌝)小首を左(zuǒ )右(yò(👜)u )にかしげ直し、(👸)するど(📱)い眼で畳を(🔥)にらみまわした。それから、朝(🤢)倉(cāng )先(👷)生のほうをまともに見て(📸)、そのしゃがれた声をとぎらしが(👼)ちにこ(🍑)たえた(🥟)。
次(🔰)郎は、朝倉先生が、開塾最(zuì )初の朝の訓(xùn )話くんわで、これほど激はげしい言葉をつかって(👓)、真正面(🍔)(miàn )から塾(shú )生たちに非難をあびせ(👱)かけたのを(🗡)、(👺)こ(🔇)れま(🐐)で(⏭)に(⛲)きい(📒)た覚えがなかった。かれ(🛣)は、まだあ(🤔)とに(♍)残(🕝)され(👨)ている(🍿)自分への非難が(📷)、どんな言葉(yè(🎆) )で表現される(💌)か(🛹)を、身がちぢ(🖼)ま(🛢)る思いで待(👍)っ(🍞)ていた。
かれには(🌖)、まっ(🏳)たく自(zì )信がなかった。白(🍦)鳥会時(🔺)代の心の修練(🏫)も、(🧞)友(yǒ(💐)u )愛(📼)塾の助(🐼)手として(🚯)の現在の(🎥)信(xìn )念も、(📵)こうした場合の態度を決定(dìng )するには(🥙)、何のた(📎)しにもならなか(🤔)った(🕤)。かれがこれまで信奉(🏭)しんぽう(🕷)もし、実(🍕)(shí )践じ(🏆)っせ(🐩)んに(📕)もつとめて来た(🛰)、友愛(🏠)・正義(yì )・自主・自律・創(🥫)(chuàng )造、といったような、社(👆)会生活の基本的徳(🥡)目(🌕)と(🕣)くもくは、今(📊)のか(🐰)れには、全く力(lì )のない、空(kō(🍦)ng )疎くうそな言葉の羅列ら(🚔)れつ(✝)でし(👭)かな(🎑)かった。そし(📺)てそこに気(qì )が(🈺)つく(🚎)と、かれ(💤)はいよいよ(🈂)うろた(🌛)えた(⏭)。
次(cì(🛄) )郎は、すぐ、事(✴)務(💨)室の前(😪)から玄関に(🔓)かけての掃除を手伝った。朝倉(cāng )先生も、そのうちに塾長室から廊(láng )下に出(chū )て、(🦑)み(🗣)ん(🚝)なの様子(zǐ(🚨) )を見(💕)ていたが、それもほ(🚿)んのしばらくで、すぐまた塾長室にもどり、椅子に(🤯)腰こし(🚿)をおろすと、そのまま(🚺)何か深く(⛹)考(🎴)えこ(🎤)ん(😜)でいた(🎠)。
次(💠)郎が、寒そうに(💭)肩かたをすくめ(😶)ながら、言うと、
「む(🥣)ろ(🎊)ん、ぼ(📢)くは(🅰)大(🏜)(dà )河君(📻)に(🍎)あやま(🉐)るつも(☕)り(🕦)で(🕉)います。しかし(💕)、大河君(🎐)としては、ぼ(🚙)くがあやまっ(🍈)ただ(🔦)けでは、気がすまないでし(🈁)ょう(🎋)。」(🚑)
「(🐧)第(💜)五(🗿)室は、管(🤑)理部(💦)(bù )として全体の(🛰)責任を負(fù )っている(🔩)んだからね。僕、一(yī )まわりして、様子を(🥍)見て来る(⭐)よ。」
コー(🈸)ン、(🌐)コーン、――(🦈)コー(🛫)ン、コーン(🤡)。
(🚳)かれ(♓)は心(xī(🌉)n )の中で強(qiáng )く(🍝)否(fǒu )定した。しか(🥑)し、否(🎪)定し(🕔)た心そのものが、やは(⏬)り、ふだんの秩序(xù )を失(🎟)(shī )った心でしかなか(🍑)ったのであ(😩)る。
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