(🎷)年(👠)寄つた百姓が上つた。――(🌼)色(📴)(sè )々(🎨)説をきい(🈹)たけれども、みんな「不(🖖)義不忠」のこ(🌠)とば(🤸)かりだ、と云(yún )つた。言(🌍)葉(🎑)が齒(⏭)か(🅰)らもれ(👟)て、一(yī )言々々の(🚼)間に、シツ、シツといふ(🐖)音が入つた。――地(dì )主樣と自分達(🌧)は親子(zǐ(🕢) )の(😉)やうなも(📩)のだ。若いものは、それを忘(wà(😻)ng )れ(🕚)て(🍹)はならない(😩)。「(😷)いやしくも」地主樣にたてつく(😺)やうなことはしな(🌲)いことだ。「畑(🚝)でも取(qǔ )り上(shà(🐚)ng )げられ(🉐)たらどう(🥘)するん(⚾)だ(🚯)。」(🏛)――さう云つ(🍛)た。「お父アー(🛳)ン、(♈)分つたよ(⏫)。」と、後か(🏌)ら叫んだも(🙏)のがあつた(🍋)。終つ(🔭)てその年寄が壇(📠)を(🍇)下(🏋)りると、又(🎶)ガ(😊)ヤ/\した。
(💢)その連中は、お婆さんなどに(🎁)つかまる(🐀)と、くど/\暮しの苦し(⛽)いことや、自分(🤡)(fè(🛁)n )達(💅)の昔(🈳)からのこと(🚊)などを(❣)口(kǒu )説かれ(💔)た(🚩)。そして、(🚀)「地(dì )主樣(🐏)」になん(🔇)か、どうか手(shǒu )荒い事をしな(🌂)い(🐅)でくれ(🐾)と(🚽)拜(🔫)まれたりした。「俺(😚)んどこの息(🆙)子(zǐ )ば、(✔)そつた(🕰)ら寄(🏅)合ひさな(🍢)んか出(📅)(chū )さ(➖)ないで、(📩)すぐ歸れツ(🤕)て云つ(🥛)て(🥜)くれ。」と、頭から、ど(🧞)な(👳)られた(💢)と(🥇)こ(👲)ろもあつ(🕰)た。「碌なものに(🏎)ならない。」さういふ處は何んと云(✡)つても(📤)駄目だつ(🎯)た。それから、(🐃)皆(jiē )の(🚻)する事(👇)を危ぶんで、「何ん(🈷)か、別(bié )にえゝこど(📖)で(⏯)もねえべか。」(⏳)と云つた(🛃)り(🐄)、「失(shī )敗し(🍁)くじつたらハ、飯の食(♋)(shí(🦕) )ひツぱぢにな(🌋)る(🌘)べ(⛄)し。」と(🔉)云はれたりした。
お芳は、何(hé(🕢) )度(🐜)も/\學(🆘)生(🔮)にすがつ(🤸)て行つた。「誰の子供だか(🛡)分(🏪)るもんか。」終(🏕)ひにはさう云はれた(🐠)。そのうち(👳)に、(🍦)身體のそんな(✌)事(shì )情(🌚)で、カ(⏯)フエーの方(fāng )も工合わ(⚓)るく(🔛)なり、大きな十ヶ月の腹で(🌎)、(😂)歸(guī )つてき(🤸)た。
「この野(💜)(yě(🔒) )郎。早(🛳)(zǎo )く小(xiǎo )便たれてこ。表(biǎ(🥢)o )さ行えつて(💝)。」
「覺えてろ(💣)※(感嘆符(fú )二(èr )つ、1-8-75)」
(🚷)源吉は然(rán )し(🚯)、やつぱり外(wài )の百(🕔)姓達(dá )と同(tóng )じやう(📨)に、さういふこと(🚛)を、(🤱)たゞ(👖)ぼんや(🥄)り考(kǎ(🤱)o )へてゐた(――(🖥)考へてゐたとは(🛑)云(yún )へない程(🚬)度であつたが(🚟))(💑)が、そのぼんやりし(🚬)た考へ? が、今度は、源吉(🏧)自身(shēn )の(🏠)經驗(🏛)で、(🦁)少(➕)しづゝ(😪)形(xíng )を(➖)とつ(📌)て(♐)きた(🏉)。そして(🌭)そ(💬)のこ(🚫)とが、もう一歩(🐜)思(🤣)ひ切(qiē )つ(🎑)た跳(🤬)進をし(🌙)たのは、(✖)校長先生の話(🙌)した(🍬)ことであるやうだつ(🗼)た。こんな簡單な、分りき(🔯)つたこ(🔮)とを、然(🎱)し百(bǎi )姓は(➕)一生がかりで(🌥)分つた、或ひは分らずに終ふこと(🔂)さへあつた。分ら(🐋)ずに(⏩)終(🐵)ふことが(🚔)、かへつて多かつた。
(👜)お芳は、(🕯)何度も/\學生にすが(🙌)つて行つ(🚘)た。「誰(🛢)の子(😽)供(gòng )だ(🌒)か分るもんか。」終(zhōng )ひにはさう云はれ(🐠)た。そのうちに、身(shēn )體のそんな事情(qí(🕕)ng )で、(⏬)カ(🕢)フエーの方も工合わ(🅿)る(🏏)くなり、大きな十ヶ月(yuè )の(🌆)腹で、(🎏)歸つてきた。
由と(📦)母親が寢(qǐn )てしまつた。
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