「そうか。で、どう(⏹)す(👼)るん(👳)だ(🦕)い、(😣)これか(✨)ら?」
「(🐠)じゃあ、(♏)ど(🌋)うしておとなしくしていなか(💬)ったんだい。」
((🏃)二人は、自(🤛)分のことを、もう何(hé )か話(🎠)し(🙍)あったに(☕)ちがい(⛸)ない(🌠)。)(🚐)
(今(jī(📥)n )に(⛽)、(🎱)僕だって、…(🏤)…)
(⛔)そこいらまでは、(📦)さ(🌘)ほど真剣(jiàn )だ(🌐)とも思われな(🦃)かった議論が、当(dāng )面(🚒)(miàn )の問題(tí )をはな(☕)れて次(🍭)第に観念的になるにつれて、かえってみんなの調(diào )子(🙄)が烈(liè )しくなっ(✈)て来るのだった。
一五 親(😔)爺
「学校がいやになりゃし(🔶)な(🛁)い(🧕)。」
俊亮は、次郎(láng )が学校か(❕)ら帰って(🦂)く(🛏)ると、待ちか(🐘)ねていたよ(🐜)うに、彼(bǐ )にそ(💊)の葉書(🙉)(shū )を見(jiàn )せ(📩)た(🥢)。そして、久(jiǔ )方(🎶)(fāng )ぶりに彼(🏇)の頭(tóu )を(👬)かるくぽんとた(❌)たい(🏟)た(🚸)。
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