日本《ギャル モザイク なし》2行目ライン
ギャル モザイク なしあらすじ
(💡)次郎(lá(🈷)ng )はそっぽを向(🚈)いて答(🍝)えなかった。彼女は(🔢)、馬田に対し(❄)て、純潔(🕒)な(😏)処女としての烈しい憤りどころか、自分(🛸)に(😙)侮辱を加えた当の相手(shǒu )としてさえ、さ(♋)ほど(👹)の憎し(😓)みを感じ(👑)て(🐠)いないのではないか。もし感(gǎn )じている(⚓)とすれば(🏄)、(🥔)そん(🎋)なよそご(🧤)とのような答えが出(💇)来るはずが(🈵)ない。そ(🌶)う考える(♊)と(🍋)、道江が(🛋)馬田(🤗)(tiá(⬅)n )を「(🚬)千(🎬)ちゃん」と(📢)いう親しげ(🤰)な名で呼(hū )んでい(📈)ることまで(🗒)が腹立たし(🈵)くなって来た。
「しかし、(🥋)ストライキに(💣)なってしまっ(🚠)た(😎)ら(🎐)、君の(👏)考えとはまる(🔻)で反対(🚹)(duì )の目的(🎓)(de )で(🚜)書かれたことになりそ(🌈)うだね(🤚)。」
「そりゃあ、事をあら立てれば、いく(🚠)らで(🛠)も手(🔱)はあると思うの。だけど(😍)、同(🤹)じ村(cū(🔝)n )に住(zhù )んで(🎏)いて(📦)は、そうもいかない(👠)し(😡)、……」
「そんなば(🌘)かなことがあるもんか。何(hé(📙) )かほ(🦊)かに(🦂)わけが(🥫)あるんだよ、きっ(😠)と(🏉)。」
と、う(💯)なる(🌅)よ(🔎)うに(🥃)言(yá(🎋)n )ったが、
その日、校(xiào )長(🤯)は県庁に行ったき(🔄)り、つ(⛄)いに学(🕦)校に(🖖)顔を見(jiàn )せなかった。西山教頭(📰)が(💕)何度も電話(huà )口(🕒)に呼(hū(🤵) )び出され、ひるすぎには、五年(👁)全(quán )部の学籍簿がくせき(🔜)ぼを抱えて県庁(tīng )に出(🚗)かけ(🥄)た。と(🖤)いう(🔟)ことが、給仕(shì )の口(kǒu )から(🥪)生徒たちに伝えられた(♊)。生(⏩)徒(🔃)たちに(🍽)は、それが何(hé )を意味するかは、さっぱりわか(😘)らな(👅)か(🚞)った(😣)。それだけに、不(🥕)安な空気(qì )は(🤨)ひけ時が近づ(🔗)くにつれ、次第に濃こくな(🚆)って(📴)行っ(🎗)た。
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