「(🖋)あた(🏥)し、や(🤩)っ(📃)ぱ(🍹)りま(🐄)わ(💿)り道(🌉)した方が(🐾)いいと思うわ(📝)。」
「どこから見(🍋)(jiàn )ていた(🌓)の(🗄)?」
「しかし、私(sī(🥜) )はうれしいんだよ。私の(🌷)ために(🔠)血(xuè(💽) )書ま(🥩)で書いてくれる教(🔥)え(🔓)子(🎖)が(👗)いる(📮)のかと思うと(⛺)。」
そう(🎶)言っているところへ、ちょうど徹太郎(💝)(lá(🌖)ng )が帰って来(🖌)た。茶(📛)の間(⤵)に(🤠)はいって(🗳)来て(🕝)次(🤙)郎たち(🌠)の(🏗)顔を見(jiàn )る(🐷)と、(🌯)「よ(😭)う」と声(shēng )を(😄)かけ、すぐ服(🥗)をぬ(♍)いで真裸になり、井(jǐng )戸(hù(✴) )端(📡)(duā(🍬)n )に行(háng )ってじゃあじゃ(➕)あ水をかぶっていたが、(🎡)まもなくぬ(😳)れタオル(🌻)を両肩にかけてもどって(🚢)来た。そし(🥅)て(🛏)、(🌷)敏(🔴)子に向って、
(🔭)枝(🛥)折(shé )戸(hù )は手で(🍚)押すと(🦇)わけなく開(kāi )いた(🌬)。次(cì )郎は、行(háng )儀よく二列(🧑)(liè )に(🚛)な(🍞)らんでい(🌪)る朝(cháo )顔鉢の間を通って(🆙)、(🤠)縁側に腰をかけると、ぬすむように道(dào )江の顔をのぞ(🖼)い(📫)た。
「ふうん(☕)、(🌹)本(běn )田か。……あいつはだめな奴さ(😝)。」
「そういえば(🚓)、昨日(😳)本(🍣)(běn )田(tián )は、変(biàn )に(😏)人の顔(😶)ばかりの(🤷)ぞきながら血判(pàn )をし(❎)ていた(❄)が(🤤)、ひ(🥄)ょっとす(🧑)る(🚳)と血判をご(🥉)まかし(🦌)たんじゃないかね。」(🔏)
「では、どうしたらい(🕒)い(🔗)の?」
「そういえ(📸)ば、昨日本田(🚼)は(🚘)、変に人の顔(🌱)(yá )ばかりのぞきながら血判をして(📆)いたが、ひょっとすると血判をごまかしたん(🎏)じ(😦)ゃない(🏴)かね。」
(🔄)四人の報告は、み(📘)んなをふき(😢)出さ(💰)せ(🦑)たり(🍱)、憤慨(🌯)させ(🉐)た(🖼)り、不安(🖊)(ān )がらせたり(🎟)し(🗺)た。しかし、(👺)と(🈁)もかくも血(🐬)書が県(xiàn )庁に差(chà )出され(💶)るよう(🆖)になったということで、(⛔)一応納得なっと(📉)くするよ(🌞)りほかなかった。校(xià(🦈)o )長が教頭から紙(🍽)片を受取(⌚)(qǔ )ったあと、急に(🍌)様子が(🔛)変(biàn )ったということ(💔)につい(💃)ては、四人を(❗)はじめみんなも不審(shěn )に思い、うまく(♊)ペテン(🎽)に(🕦)かけられたので(🐐)はな(🆙)いか、(🖕)などという(⬆)ものがいたが(🏕)、事(shì(🚄) )情は間(jiān )もなく判明し(🌊)た(㊙)。それは、(🆚)教員室(shì )で先生(shēng )た(🎋)ちがひそかに話(huà(🎂) )しあっていることが(🍗)、給(gěi )仕の口をと(🌱)おして、いちいち生徒(🥎)の耳(👅)にはいって来たからであった(👋)。
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