途(tú )中(🍫)で学(👢)士は思(sī )出(🐞)(chū )したよう(🎺)に、
最(🐯)(zuì )早(zǎo )青年(🦗)とも言え(💨)なか(😫)った(🕠)。若い(⏸)細君を迎えて竈かま(🕡)どを持った人だ。し(🗒)ばらく高(🍿)瀬は畠側(🏻)の石に(🚬)腰掛(guà )けて(🚫)、その知人(📱)しりびとの畠を打つのを見てい(👩)た。
学士は(💛)一番弱い弓をひいたが(🏷)、(🔖)熱心でよく当(dāng )るように成った。的も自(🥍)分で張(🕶)(zhāng )った(👾)のを(🥡)持(chí )って来て、掛(guà )け替えに行っ(✈)た。
学士は頬と言わ(🌆)ず額と(🚕)言(🧠)(yán )わず顔(yá )中手拭(📆)で拭き廻(huí )した。
線路側わきの柵に(🌋)ついて先へ歩(🕡)いて行(➡)(há(🐅)ng )く広岡(gāng )学士(🏐)の後姿も見え(🏪)た。
「ど(🥅)うでしょう、高(🚬)(gā(🔹)o )瀬君(jun1 )、今(🍙)度塾(🏿)へ御(yù(⛏) )願いしました(💣)伜(zú )せがれの奴は。あれで弟と(🖇)違(🤘)(wéi )って(😼)、性(🍿)(xìng )質は温順す(♏)なおな方(fā(🐴)ng )なん(🚠)で(🌑)すがネ(🕜)。あ(🕡)れは(👤)小学校に居る時(shí )代から(🌦)図画が(🔎)得(dé(😻) )意(📼)でして、その方(❕)では何(🍱)(hé(🚓) )時でも甲を貰(💧)(shì(🚅) )って(🚯)来ました(☕)よ。私が伜に(👪)、お前は何に成るつもりだッて聞き(🔉)ましたら、僕(pú )は(👎)大(dà )きく成っ(⏸)た(🎂)ら、泉先生のように(👴)成るんだなんて……あれ(♈)で物(wù )に成(🏠)りま(🏣)しょうか……」
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