日本《せっ く 動画》2行目ライン
せっ く 動画あらすじ
一三(🏙) たいとさけ
栗本先生(🌩)は若い時の(💺)名を哲(zhé )三(sān )てつさんと(🤚)いい、年(🕉)とって(🐬)からの号を鋤雲じょうんとい(🕷)いました。先生は額(💉)も広(🎓)く、鼻も厚(📖)く、耳(🏴)(ěr )や口(😚)も大(🤟)(dà )きかったものですから、「おばけ栗本(běn )」(🍼)の(🍎)異名をとったくらいです。それほど並な(🀄)みはずれた容貌(🚡)(mào )ようぼ(📊)うの(💋)持主でした。もとも(🏺)と本(bě(🥒)n )草学(xué )ほ(🍐)んぞうがくという学問(🧢)(wèn )の家がら(📣)をつ(📹)い(⬇)で(✋)薬草のことにくわし(⭐)いところから、徳(🎹)(dé )川幕(🎖)府の製薬局につとめ(💋)た医者(🔔)の(🤶)出(📍)で(🏹)ありましたが、事情があっ(🛳)て北(🤤)海道のほう(💘)へやら(🕋)れ(🐊)、函館奉行組頭はこだてぶぎょうくみがしらと(🦂)いう(🔣)役目(🐳)に(♌)つ(📨)きました。先(🖋)(xiān )生が頭(tóu )を持(🔀)(chí )ち上(shàng )げたの(😹)もそ(😃)のころ(📞)からです。
早い(👳)もので(📦)すね(📴)、(🚴)こんなふうにし(🙏)て一夏(🌞)(xià )を送(sòng )るうちに(🚄)、わたしの(🕷)借りてい(🚓)る店座(🚵)敷(👍)へはせみが舞(wǔ )いこみ(🌰)、めっき(⬅)り秋らし(🤖)くな(🉐)っ(🎨)た風は(💡)座敷の(🖤)中を通り(🕘)ぬけて行きました。皆(jiē )さ(🛋)んにも聞かせた(😬)いのは、川(🤠)上か(🉑)ら大手(shǒu )橋(qiá(🎵)o )おおてばしのほうへ流れ(➕)る木曾(céng )川きそ(➗)がわ(🥀)の音です(⏯)が、あの(🏊)水が岩(📺)を越すよりも(✉)っと早く(🏞)、夏(xià )の(🐄)暑さが流れて行ってしまいました。
まあ(📔)、(🔳)何もかも新規(⛵)に(🥖)始(shǐ(🚃) )める時というも(🥙)のは、ほねの(🌮)おれるかわ(🎺)りにどんなにかはりあいの(⤴)ある(🦓)ものでしょう。ど(👌)っち(🛰)を向いても開(kāi )拓、開拓で、先生のような人の力を待(⬆)っ(👩)て(🎡)い(🐴)るものば(👆)かりでした。日本(😢)のお国もずっと(🐱)北(🥦)(běi )の果てのほうは(🔯)ロシアざかいで(🥟)すから、そ(👌)の時(🆒)(shí(🏧) )分から(🚰)や(⏲)かま(📀)しかったとこ(🕋)ろ。先生(🏨)はカ(🕊)ラフトの見ま(👒)わりを(🔏)命ぜ(🏈)られまして(🚍)、(😼)北緯四(sì )十(shí )八度(🤭)にあたると(🎌)ころをき(🎨)わめ、一冬(♈)を極(jí )寒(hán )の地に送り、それから島(⛓)々(🚁)を見(jiàn )めぐって函館に帰っ(👻)たこともあります。
佐久さくあたりでは、ほかの(👣)地方とも(🔚)ちがって、夕(xī )方のあいさつに(🙂)「(🦋)こんばんは(🤱)」(🗞)と(🥝)は言いません。「おつかれ」と言いま(💨)す(🚲)。日暮(🐞)(mù(😼) )れがたの道(dào )で行き会う人ごとに聞くものはそ(📶)のあいさつ(🐞)です(🍢)。町で働いた人は(🏕)そ(🔢)れを言ってたがいに一(yī )日(🐪)のつかれ(🎬)をねぎらい(🐧)、野(yě )で(🚕)働いたものはそれ(🐨)を言って(✨)たが(🛸)いに鍬く(🏞)わを肩にしなが(🃏)ら帰って行きま(❎)す。冬が長(📗)ければ長いだけ、春(chūn )から秋へかけては(🎶)活動(👀)の時期(qī )です(🛍)から、そこから(📩)「お(🛐)つかれ」のような佐(🍒)(zuǒ )久(jiǔ(🧀) )ことばも生まれて(📠)きたのでしょう。こうした土地(dì )に住(zhù )み(🚩)慣れ(🦇)てみれば、黄(huáng )ばんだほおずきちょう(🙃)ちんを空に(🏹)掛けたよ(❗)うな名(🗂)月(yuè )までが、「おつかれ」と言って(🔶)、遠(yuǎn )い森(🎵)の上へ登って行くように見(jiàn )え(🦐)ますよ。
わたし(🐉)がこの人を知っ(🤟)たのは、その(🏁)くつ屋さんの(🔕)時代からですが、それ(🐘)からも岩(yán )代いわしろの国(guó )黒森(sē(👸)n )く(❤)ろ(💓)も(🏸)り(😙)と(🥚)いうところの鉱(🤟)山の監(jiān )督にな(🐗)り、次に株式所の仲(💘)買なか(⛱)がい番頭(🛃)ともなりました(❓)。石蝋(là )せきろうの(📱)製造職(zhí )工(👟)と(🥤)も(😱)な(🏚)ったし、針(🛂)商は(🔉)りしょうと(💷)もなったしそれか(😎)ら(💚)横(🛡)浜へ行(🥫)きました(🍙)。そのす(🌿)こ(🗓)し(🖕)前(qián )で(🔶)す(🍖)けれ(📹)ど、電(🐷)池(💧)製造の助手ともなりました。ふたたびまた針の商(shāng )人(rén )となって、店をやめてから、(🌽)こんど(🌄)は何になったかと言いますに(🏤)、ま(🗼)あ、それも一つの(🦗)何でし(🎺)た―(🚑)―煮染商(shāng )にしめ(📧)しょうとなり(🖇)ま(🥂)した。
上京(🐤)後の(🐟)来助(💑)老(⛪)(lǎo )人が仕事(🧢)場(chǎng )は芝(🥚)の高輪たかなわ(🏩)に(🔎)できましたから、今(jī(🔄)n )度(dù(💼) )は(🔼)わたしのほうか(🌡)らた(💿)ずねて行(há(🌧)ng )っ(🐱)た(🌚)こと(🚐)があります(🌋)。一(yī )人(🍴)のお(🛒)弟子を養子に(🏾)し(🧞)て、い(🏟)い相槌(🔪)あいづちがで(🏳)きまし(💃)たと(🔖)わたしに言(👘)って(🐳)みせるの(🥣)も、そこで(🐅)した。当時(😏)の刀(dāo )鍛冶としても、(👙)老人は一(🔰)番年長者(🌌)だそうでしたが、いい刀を(📌)打つもの(🍁)がだんだんな(🖲)くな(🌷)りますか(🌸)ら、今(🍿)のうち(💾)に学(💳)校(👱)を造(🔪)って(💬)おきたい、そ(🥣)して(🛀)刀鍛冶を育て(🌀)たいとの話が(🎡)あったのも(🔁)、そこでした。老人はまた、(🎳)一枚の厚い(📻)鉄板(🕍)(bǎn )を(🍶)わたしの前(😞)に取り出(🎃)してきて(🔊)見(🏝)せました。それは日清(🌔)戦(👗)争のかたみでした。敵弾(dàn )を受けた軍(jun1 )艦の一部をあ(😟)と(🛢)で修繕(🕢)する(👯)おりに切り(🀄)取ったもの(🏏)でした。海(🔸)(hǎi )戦の記念として、(🐟)ある海軍将(🥄)校から(👤)一(🤳)ふりの短刀をその鉄板(bǎn )で作ってくれと頼まれたとの話(😜)もその(🔡)時に出(😠)ました。おそ(👈)ら(😺)く来(🉑)助(🍤)老人のように、一生を刀の道にささげ(🔠)つ(♒)くして(😻)、この世(🍆)を歩(🍀)めば歩(bù )む(🗡)ほど明(🌑)るいところへ出て行った(🐙)刀鍛(duàn )冶(🗑)もまれ(❣)でしょう。
それ(🐠)か(🛡)ら、小(xiǎ(👳)o )学(💰)校の事務員となって、(👆)それが(👧)最後かと思いましたら、(💺)いや活(huó(😐) )版(✨)職工となったのでした。活版(bǎn )職工となって、そ(😟)れからこんどは古着(😱)商となりました。
守山もりやま(🥨)と(🧕)い(🌨)うところの桃(tá(⛳)o )畑(tián )は、わたした(📡)ち(🥘)の義塾ぎじゅく(❗)の木(🍷)村(cūn )先生(shēng )が(🌟)お百姓(🌐)にすすめて、桃(🛂)の苗木(👐)なえぎ(💸)を移し植えさせたことからはじまったと聞き(🏫)ます。
皆さん(🤣)はこ(👤)ん(🔒)な(🖐)話を聞いたら、さぞ(🈹)物足らなく思うで(🔀)しょうか。し(🥚)かしこれはこれ(🍪)で(🌬)いい。若(😌)い時分に先輩(🚣)に(➕)会(🔖)うことができ(⚽)ても、そういきなり、いろ(🎌)いろな話の引(😭)き(📉)出さ(🔈)れ(🎄)るも(👑)のでも(💟)あります(🕤)まい。おそらく、そ(🚻)の(🗾)人(rén )を見た(📋)という(🕙)だけに(🥉)も満足(zú )して、若か(♒)っ(🔞)た日のハイネはそう失望する(🕝)こともなく、自分は(👛)自分の(🔌)道(🦏)を(🙁)進もうと(🦏)考えたことであ(🔠)り(🏼)ま(🌈)したろう。
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