第七(💪)章(zhāng ) (💽)浅(qiǎn )間のふ(📮)も(🤠)と
人の世(shì )はふ(👢)しぎなものですね。その時(shí )わたしが木村(🤾)先(xiān )生(shēng )をお(👟)たずねしな(📼)か(😭)ったら、小(xiǎo )諸義塾こもろぎ(💆)じゅくのあ(🗒)ることも知らな(🎃)かったでし(🎠)ょう(🔯)し、先生の教育事業を助(🧡)けるようにとのご(💨)相談(tán )も受(🈹)け(🌰)なかった(😜)でしょう。わ(⏬)た(🐎)しはよく考えた(🚁)上でと(🐖)お答えして、(💣)いったん東京(jīng )へ帰(💖)りました。ただ先生の(🔸)ような人(🌨)(rén )が小(🚨)諸(🚱)あ(😃)た(🧦)りに退(😢)(tuì )いて、学校を建て、地(➕)方の(🍈)青(qīng )年を(🏫)相手(🌺)に田園(🦓)生活(huó )というものを楽しんで(🍃)おられ(🌟)るのをゆかし(👑)く思った(💄)こ(🚝)とでした。
皆(🥚)(jiē )さ(🗞)んはこ(🐊)んな話を(🎆)聞いた(😟)ら(🐭)、さぞ物足らな(🤳)く思うでしょうか。し(🍌)か(⬆)しこれ(🥍)はこれでいい。若い時分(⏬)に先輩に会(huì(🥑) )うことができても、そう(🕋)いきなり、(🍸)いろいろな話の引き出され(😨)るも(🎣)のでもあり(📎)ます(🕕)まい。おそらく、その人を見た(💘)というだけ(🔈)に(👪)も満足して、若かっ(🎙)た日のハイネはそう失望(wàng )する(🍵)こ(🎰)ともなく(🔔)、自分(fèn )は自分の(👐)道を進もう(🎾)と考えた(🥣)こ(🦂)とであり(🐙)まし(👬)たろ(📣)う(🍇)。
姉(zǐ )の家に(🧚)は(🧓)、昔から伝(🍣)わる漢籍、兵(bī(🐜)ng )書(👤)、歌(gē )書(🕗)、その他(tā )の書物(wù )もすくなくはありませんでした。裏庭にある土蔵(zā(🎛)ng )の二(💃)階は本(běn )箱(xiā(🏸)ng )でいっぱいで(⛱)し(🐔)た。高(gāo )瀬の(🥡)兄は(⛩)わ(🆚)たしにむかって(🎉)、それらの蔵(zāng )書(🏒)を勝(shè(🥊)ng )手(shǒu )に(🦊)探(tàn )れと言ってくれ、姉(zǐ )はまた姉で(➡)、(😞)古い絵、古い(☔)手(shǒu )紙、香の道(dào )具(📋)、うる(💓)しぬりの器(qì(👊) )、(🚃)陶(🎋)器(📯)のた(🎰)ぐい(🌈)なぞを(💧)取(🅰)り出してきて見せて(📫)くれまし(📊)た。その中(🌹)(zhōng )に、高(gāo )瀬の兄(🦇)の先(🐮)代(🗂)(dà(🔦)i )が愛(💾)(ài )用したという(🦉)古い茶わ(✴)んが出て(🏽)きまし(💤)た。
恩人、吉村さんの(➖)家(jiā )といえば、わた(👃)しが少(🔉)年期(qī )から青年(nián )期に(🎛)かけての日(🚋)を送っ(🧜)たところです。お(🏻)話(🛎)のついでに、(⬆)自分の(😬)書(shū )生時代(dà(🌺)i )の(🚩)こ(🦃)と(👍)を(🦀)ここにすこし書(shū )きつ(⤵)けてみま(⬅)し(👤)ょう。
(🎫)わたし(🥔)が仙台で送った(📸)一(😋)年(nián )は、ちょう(🤕)ど(♏)こ(🍭)の学校生徒がに(🔍)わとり(🏖)の鳴き声を聞きつけた時(✒)のようなものでした。朝になりますと、だ(🌳)んだ(☝)ん空が明(mí(💱)ng )けはなれて(🌽)行くように、過ぎ去ったこ(🗂)と(🕖)はわた(🔲)しから(📠)離れ(🤾)て(🏊)行きま(✡)した。そこいらは明るくなって(🔄)きます。物は(📸)生き返ってきます。草木も新しい色を帯びてきます。何を見(jià(🗻)n )て(🍭)も目がさめる(😯)ようでした(🧤)。
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