日本《松野 ゆい 無 修正》2行目ライン
松野 ゆい 無 修正あらすじ
名乗り合って(📦)から(🚺)の二(🐬)(èr )人(rén )は(🈚)、前の二人(🌯)とは別人同(tóng )士で(🤨)あるよ(🧤)う(🏃)な親しみを(🕸)、お互に感じ合(hé )っ(➿)ていた。
「じゃ、一(📣)番(fā(🏂)n )近くの医者(⛹)を呼ん(💿)で来るの(🚈)だ。真鶴ま(🕚)なづるなら、遠くはな(🚑)いだろう(🐳)。医者と、そうだ、警察と(🍢)へ届けて来るのだ。又小田(🐛)原へ(🕸)電(diàn )話(🌝)(huà )が(🍿)通ずるのな(🕣)ら、直(🐵)すぐ自動車(chē )を寄越(yuè )すよう(🛌)に(🧚)頼むの(⬅)だ。」
三(✋)分(fè(🧛)n )ばかり待った(💔)後だったろう。やっと、交(🚋)(jiāo )渉が(🤪)纏まとま(📕)った(📟)と(🏤)見え、(🧑)大男(nán )はニコ／＼笑(🚎)い(😥)ながら、先き(🐇)に立(lì )って(🥡)待合(🌽)所(👊)(suǒ )から(⏰)立ち現れた(🏑)。その刹(🌕)那(nà )せつなに、信(xìn )一郎(láng )は大男の肩越に、チラ(🎞)リと角帽(🧝)(mào )を被かぶった学(xué )生姿を見た(🔎)のである。彼(bǐ )は(🌟)同乗者が学(🤩)(xué(🏛) )生で(🕞)ある(➕)のを欣よろ(🙆)こ(🦀)ん(🔒)だ。殊ことに、自(zì )分の(🕌)母校――と云いう程(chéng )の親し(👴)みは持っていなかったが――の学生(shēng )であるのを(🌈)欣(xīn )んだ。
樋(🚪)田郷ひだのごうの里人(🦁)は、初(🐏)めて市(📳)九郎の事業(yè )の可(kě(🎿) )能性に気がついた。一人(💶)の痩せた乞食僧(sēng )が、九年(💀)の(🔯)力(lì(👗) )でこ(🐟)れま(🐚)で掘(jué )り穿(🍻)ち得る(😩)ものなら(🌜)ば(💸)、人(rén )を増(zēng )し(🗑)歳(🏵)月(yuè )を重ねたならば、こ(🚌)の大絶壁(🧀)(bì )を(📉)穿ち貫くことも、(🈚)必ず(👳)しも(🕺)不思議なこと(🍨)ではない(✅)と(🚶)いう考えが、(🎥)里人らの胸(xiōng )の中に銘ぜられて(〽)きた。九年前、市(shì )九郎の勧(🦌)進を(🛸)こぞ(🎖)って斥(chì )しりぞ(🐃)けた山国川に添う七郷の里人は、今度は自発(🍽)的に(🎏)開(🛃)鑿(záo )かいさ(🚋)くの寄進に付いた。数人(💩)の石工(gōng )が市九(⏯)郎の事(shì )業(💳)を援けるために(🥛)雇(😁)われた。もう、市九郎(🦇)は孤(🖖)独(dú )ではなかった(🚲)。岩壁に下す多数の槌(🚊)の(🤠)音は(🤸)、勇ま(🧜)しく賑やかに、洞(dòng )窟(kū )の中(zhōng )から、もれ始めた。
(🚃)が(⛵)、(💏)何(🦈)人な(👕)んびともこの風来(lái )僧(sēng )の(🏉)言葉(⛷)(yè )に、(💒)耳(😹)を(🐞)傾(qīng )ける者(🖱)はな(🙌)かっ(🌵)た。
「ノート？(🥏)」信一(🔽)郎は、(⏬)不審い(🤦)ぶ(💬)かりながら、(🌄)鞄(🧦)トランク(🌥)を掻かき(📱)廻した。いか(🤞)にも鞄(🗂)トランクの(💅)底に、三帖(tiē )じょ(🕝)う(🦔)綴つづりの(💨)大学(xué )ノートを入れて(🛸)あ(🆗)るのを見出みいだした。
「軽(💡)便か(🅿)し(👘)ら。」(🏣)と、青(👽)年が独語ひとりご(🤽)とのように云った。いかにも、自(🚟)動車の爆音(yī(👒)n )にもまぎれない(💻)轟(❌)々(⭕)ごうご(🈵)うと云う(🧙)響(♌)が、(🏫)山と海とに反響(⛵)こだ(🕕)まして、段(📐)々近づいて(👔)来(🧥)るの(🥈)であった。
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