「そりゃ(🖥)あ、思う(👊)でしょう(🔹)。」
「用(🌝)がないから(🎁)って知(zhī )ら(🔷)ん(🥈)顔(🌮)(yá )す(🎤)るの(🚌)は失敬じゃな(🖥)いか。」
「い(🏵)いえ、総(🅰)務二(è(🥣)r )人に新賀(😥)と梅(🤔)(méi )本と(🥜)が(➡)代(🔯)表にな(✏)ったん(🛎)です。」(🙁)
「やあ(🤫)、いら(🌀)っ(🎰)しゃ(🕍)い。……ついで(🤦)にこれ(🏄)だけ書いてしまうから、(🛍)ちょっと失敬する(🤔)よ。」
「まわり道なんかして、いた(🍇)ずらされ(🌜)た(🎛)ら、よけい世(shì(🐨) )間にけちをつ(🍤)けられるよ。」
四人の報告は(🌥)、みんなをふき出さ(🗼)せ(❕)たり、憤慨させたり、不(🎄)安(ān )がら(🛠)せたりした(🤼)。しかし、ともかくも血書が県(xià(🙃)n )庁(tīng )に差出(chū )されるようになっ(😝)たということで、一(🔂)応納(🏰)(nà )得な(🐍)っと(👫)くす(🍒)るよりほかなかった(🍕)。校長が(💥)教頭から紙片を(🧘)受取(🏠)っ(✌)たあと、急に(🛶)様子(🐁)が変(🍖)ったという(😭)こと(💴)については、四人をはじめ(🚯)み(😈)んなも不(💬)(bú )審(shě(🙏)n )に思(🛥)い、うまくペテ(🤥)ンにかけられたのではないか(🎿)、などとい(🗂)う(🛠)も(⛏)のがいた(💿)が(🤒)、事情は間も(🛅)なく判(pàn )明した。それは、教員室(🥍)で先生(shēng )たちがひそ(📀)かに話しあっ(🌧)ていること(🏅)が、(⛎)給仕の口を(🎛)と(🎞)おして(🦓)、(🥊)いちいち(🔶)生(shēng )徒(✉)の耳には(📙)い(💃)って来たからであっ(🌇)た。
枝(👠)折戸(hù )は手で(🌞)押す(🐰)とわけな(🏋)く開いた。次郎は(🏯)、行儀よく二(èr )列(liè )にな(🚬)らんでい(🎌)る朝顔鉢の(🐀)間(jiān )を通って(🐘)、縁(💼)側に腰(yāo )をか(👑)ける(🎨)と(🏅)、ぬすむよ(🗂)うに道江(🏙)の顔をの(🙀)ぞいた。
しまりのない口を半ばひら(📰)いたまま、ぽかんとして次郎(láng )のうしろ姿を見お(👅)くっていた(🆚)馬田(🥟)は、次郎が十間以上(💷)(shà(🔉)ng )も遠ざ(📩)かったころ、つ(🙎)ぶやく(🆗)よう(🍙)に「畜生!」と叫ん(🍆)だ。そして帽(mào )子(zǐ(🆒) )をふりあげて、力まかせに自分の股をもう一度(🃏)なぐりつけた。
「しかし、(🍄)私(sī )はうれしい(🚃)ん(🐅)だよ(🎲)。私(sī )のために血書まで書いてくれ(🍆)る教え(🍲)子がいる(📰)のかと思(sī )うと。」(🚤)
「僕(🍎)(pú )がここにい(🍍)ること、(💊)君は知(🌎)(zhī )ってい(⚪)たん(♎)だ(🛑)ろ(📥)う(➿)。」
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