日本《av 女優 noa》2行目ライン
av 女優 noaあらすじ
懐古園とし(🐾)た大きな額(➿)の掛った城(chéng )門を入って、(🤖)二人は(🌞)青(qīng )葉(yè(🔴) )に埋(📇)(má(🔈)i )れ(😾)た石垣(📏)の間へ出(chū(🤳) )た。その辺は(🍛)昼(zhò(🆗)u )休みの時(🍷)間などに塾の生(shēng )徒(🐀)のよく遊び(📙)に来る(👤)ところ(🧚)だ。高く築き上げられた、大きな黒ず(🎋)ん(📁)だ石の側(👴)面はそれに附着した(⛏)古(🎗)(gǔ )苔と共に二(èr )人の右(yòu )にも左(zuǒ )にも(🦒)あ(🖨)った。
と言った。そう(🎛)い(🍢)う大(👯)(dà )尉(🌬)(wèi )は着物から羽織ま(♐)で(🌩)惜(🈳)げもなく(🍖)筒袖(xiù )にして(🎱)、塾のために働こ(🔠)うとい(🚂)う意気(qì )込を示していた(🦍)。
(🥩)トボケて学士(shì(🎨) )は舌を出し(👘)て見(jiàn )せた(🥊)。高瀬も子(zǐ )供(📎)のよう(⚓)に笑出(🏋)した(🉑)。
休み(🔫)の時(shí )間毎(🌂)(mě(🍗)i )に(🌎)、(🏳)高瀬(🛤)は(🐨)窓へ行っ(❄)た。極く幼少おさな(👼)い(🤘)時の(🍂)記(🏅)(jì )憶(yì )が彼の(🌂)胸に(🛌)浮んで来た。彼は自分もま(🧀)た髪(fā )を(🚭)長くし、(➿)手(shǒu )造(⛄)りにした藁わらの(⬆)草履(🥞)を穿(🤚)いて(😊)いたような田舎の少年で(🥅)あ(🚍)った(🐇)ことを(🙃)思出した(🛶)。河(👲)へ抄(chāo )すくい(🐢)に行った鰍か(🗺)じかを(🛸)思出した。榎えの(🏃)樹(shù(😼) )きの下で橿鳥かしどりが落して行(háng )った青(qīng )い斑(🏡)ふ(☕)の(🏣)入った羽を拾ったことを思(sī )出(👙)し(🤤)た。栗の樹に居(jū )た虫(😐)を思出(👣)した。そ(📷)の虫を踏(tà )み(👸)潰(kuì(✝) )つぶして、緑色に(📿)流れる血から(🔸)糸を取り、酢(📋)すに漬け、引き延ばし、乾し(🍈)固(gù )め、それ(🚘)で魚(😟)を釣ったこと(🔇)を思出(chū(👼) )した。彼(bǐ(🗻) )は又、生(shēng )きた蛙(wā )を捕つかま(🚭)えて、皮を剥はぎ、逆さに棒(bàng )に差(🐾)(chà )し、蛙の肉(🛐)(rò(🧔)u )の一(🌙)片ひと(🍥)きれに(🏣)紙を添(🏔)えて餌(🛫)えさをさがしに来(lái )る蜂はちに与え、そ(🙃)んなことを(👈)して(👷)蜂(fē(🌯)ng )の巣の在(🐦)所(🦏)(suǒ )あ(🌫)りかを知(zhī(🕉) )った(🤲)こと(☝)を思出(chū )した。彼(🈶)は都会(huì )の(👫)人の知(⬛)らない(📮)蜂の子(🏗)(zǐ(💜) )のようなものを(📱)好(hǎo )ん(🙋)で食ったばかり(😝)でなく、田圃側に(🦍)葉を垂(chuí(💾) )れて(🗂)いる「す(🚜)いこ(💍)ぎ」、虎(hǔ )杖いたどり(🏐)、それから「すい葉(yè )」という(🌁)木(🥏)の葉で食べ(🚩)られる(🆖)のを生でムシャ(🌒)ムシ(🎩)ャ食(🎺)った(🥀)こ(🔧)とを(😎)思出した。
仏蘭西語の話(🍉)を(🍈)する時(shí )ほ(🐴)ど、(🏿)学(xué )士の眼は華やかに輝くことはなかっ(📇)た。
深い露の中(zhōng )で、学(🍛)士(🚴)は朝顔鉢ばち(🉑)の置(🧢)並べ(🌊)てある棚(péng )の(🏈)間をあちこちと歩いていた。丁度学士(shì )の(🛠)奥(🧜)さんは年(nián )長う(📵)えのお嬢さ(📝)んを相手にして開けひろ(🖨)げた勝(shè(🛑)ng )手(🕘)口(😤)(kǒu )で働(🗻)いていた(😋)が(💛)、(🤘)そ(🕞)の時(🎽)庭(tíng )を廻(huí )って(⏲)来た。
口早(zǎo )に(🚋)言(yán )って(🎏)サッサ(😷)と別れて(🏰)行く人の(📍)姿(zī(🗝) )を見(jiàn )送りな(🐤)が(📐)ら、(👷)復(🍵)た二(🍒)人(🍻)は家を指して歩き出した。実に、学士はユックリ(🤶)ユックリ歩(🐖)いた。
「(🍵)この辺は、(💏)まるで焼(🥗)石と砂ばかりのようなもの(🐦)でごわす。上州辺と違(wéi )って碌(🥐)ろ(🍈)くな野菜も(⬆)出来やせん」(🌇)
と音(yīn )吉(jí )が言った。
と言って、二三の連(lián )つながった言(🚨)葉(💠)を巧(qiǎo )み(🈴)に発音して聞(🥞)かせた。
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