「強(🔲)制されると、(🚗)ど(👽)んな不合(hé )理なこ(🚱)とにでも盲(🎥)(máng )従もうじゅうする。おたがいの相談に任(rèn )されると、(🚡)なまけられ(🗡)るだ(🎸)けなまける工(🌍)夫をする(♓)。もしそういうことが人間にとってあたりま(🗣)えのことだとして許(🎡)され(🥧)るとすると、(✡)い(🐺)っ(🍤)た(🔉)い人間(💄)の(⛸)自主(zhǔ(🛏) )性と(🚷)か(⚓)良心とかいうものは、どういう意味(wèi )をも(📢)つこと(📎)に(🍍)なるんだ。い(🌍)や、いつにな(😌)ったら、人間(jiān )はおたが(😁)いに(🌳)信頼しんらいのできる(😚)共(📘)(gòng )同(🐞)生活を営いとなむこと(🌅)が(🌮)できるようになるんだ。」
凍(🕍)(dòng )こおりついた(🏉)ような冷たい空気を(🚆)やぶっ(🥄)て、板(🍍)木が鳴(⛹)(míng )り(🏂)だした。そとはまだ、真っ暗(🤦)である。白(🆓)木(😲)綿しろもめん(🐣)の、古ぼけたカーテンのすき間(🚣)から、硝子(zǐ(📔) )戸ガラ(🌼)ス(💞)どご(🆕)し(🏫)に、大きな星がまたたいて(🍛)いるのが、はっ(🚔)きり次(⬆)郎の眼に映っ(🌀)た(✍)。
次郎(🈺)(láng )は、思(😰)(sī )いきりドアをあけ、
もっとも道(😿)江にたいして自分の抱(bà(🍭)o )いだいている気持ちに、(🦆)兄がまだまるで気(qì )がついていないらしいのは(🔏)、ありがたい(😡)ことだ(🕉)。しかし、だ(🗑)からと(🏮)いって、二人が(🕖)むつまじくつれだってや(🎍)っ(🦁)て来るの(⏹)ま(⤴)でを、ありがたく思うわ(👶)けにはいかない。痛いきずは(👾)、どんなに(🧑)用心ぶかくさわられて(😐)も(✝)痛いのに、(🍄)まして(💉)、その(🚑)き(🍰)ずに気が(🔏)つか(🌂)ないで、無遠慮(🛬)ぶえんりょにさわられては全く(🚦)たまった(🐣)も(🕜)のではないのだ。
遥拝(🛢)がすむと(🚓)、(🗞)おたがいの朝(chá(🔛)o )のあいさつをかわし(👩)、そのあと、もう(➖)一度静坐に(🌞)入(rù )った。そして(🙃)、それが(🔭)三(😙)分もつづ(🕠)いたころ、(⛹)朝(📂)倉先(🔥)生は、自(🔰)分(🙄)(fèn )も(🌋)静坐瞑目(㊗)めいもくのまま、おもむろにつ(🍖)ぎのよ(🚯)うな話(huà )をした。
「僕(pú )もそ(🗽)う思(🍩)(sī )っ(🍝)て、わ(👉)ざわざ廊下に出(chū )て(🚷)見た(🙎)んです(🖲)が(📟)、当(🦈)番(🥝)は大河(♍)君(💁)(jun1 )だっ(👎)たんです。」
か(🏢)れは、自分(👷)(fèn )の部屋(wū )の(😚)掃除(🤲)をすます(🤜)と、そ(🗽)っと事務(wù )室との(🔅)間の引(🚔)き戸を(🚝)あ(🔩)けた。いつもなら、そ(🉐)のあとすぐ事務室の(♐)掃除(🖌)にとり(🔐)かかる(🥞)順(🦊)序(xù )だっ(♌)たが、しばらく敷居(🕙)しきいのところ(🍌)に(👝)突っ立って耳を(⏪)すまし(📶)た。それか(🚮)ら、足(🧦)音をしのばせるようにして入(👎)り口に(⛰)近づき(🔇)、ドアを細目(mù )にあけ(🏊)て、板木(😊)のほうに眼(💙)をやった。板木(🏵)は、事務(🔙)室前(🍿)(qián )の廊(🚶)下(🔞)ろうかと中廊下と(💨)の角に、(😑)斜ななめ向(🐯)(xià(⛽)ng )きにかかっていたの(🥐)である。
「田川(chuān )君のほかにも、まだよく納得(dé )がいかな(🌩)いでいる人(🌫)がたくさんある(🕗)だ(😶)ろうと思うが、そうした根本問題(tí )に(💩)つい(🌬)ては、(🏣)こ(🙄)れから何(💤)度(dù )でもむしかえして話(👌)しあ(🎾)う機会(huì(📃) )が(👱)あるだ(🚪)ろう。そこで、それはい(😭)ちおう未解決のままに(👭)して、ともかくも(💝)具体的な問題には(🚷)いることにしょう。じゃあ、時間もおそく(🏉)なったし、私(🌘)のほうか(🈯)ら(🧔)案(àn )を出(🐛)すことにするよ。」
七時(♟)の朝食(🏣)ま(🍊)で(➕)には、まだ(🦏)二十分ほど(🏕)の(⌛)時間(jiān )が(💽)あ(😊)り(🌭)、(🙈)その間(🧥)(jiān )に食事当番(🔕)(fān )は食卓しょくたくの準備をやり、(🤟)そ(🤲)のほかのものは、(💝)自(zì )由に(🐆)新(xī(🈷)n )聞(wén )に目を(📢)と(🥉)おしたり、私用をたしたりす(💳)るのだった。次郎は、(👱)いつ(👰)もなら、(📮)こん(📕)な時間に(🐁)も(🏽)、で(🦄)きるだ(🍕)け(🌫)塾生たちに接(🍨)触せっし(⏮)ょ(👍)くして、(👊)かれらの感(🍖)(gǎn )想をきいたりするのだったが(🙉)、(🍃)今日は、広(🏨)間を(🏗)出(🌆)(chū )るとすぐ(⛔)、塾(shú )長室(🔅)(shì )に行き、朝倉(cāng )先生に向かって(🤝)、(🏑)なじるよ(🕠)う(🍗)に言(🕷)っ(😻)た。
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