気の短い連中(🥘)は声(🤟)々(🏣)に(⛴)叫んだ(🙅)、この(🌮)溢あふるるごとき群衆を(😈)わけて浦和(hé )中学(🏮)の選手(💛)(shǒu )が英気(✂)(qì(👞) )さ(🍄)っそうとして場内に現(xiàn )われた、揃(jiān )いの(⚽)帽子ユ(🏎)ニ(👫)フ(😁)ォーム、靴(👉)下は黒(hēi )と白の二(èr )段(duàn )抜き(🐔)、(📟)靴の(💉)スパイ(🌄)クは(🐗)日に輝(huī )き、(♏)胸のマー(🦈)ク横(hé(🧔)ng )文字の urachu は(🚏)いか(☝)にも名(míng )を重んずるわかき武士の(🌃)ご(🏬)とく見えた。
「手塚! 手塚!」
といっ(📘)た(🏻)言(yá(🔁)n )葉(yè(✔) )をおもい(💳)だした。
つぎの打手は敵(dí )の主将小(🛢)原である。ホ(🍥)ームラ(🏅)ンか三(sān )塁か、いず(🐩)れにしても一点は取るだろう(🅿)と人(rén )々(✋)は思った、投(tóu )手(🍵)五大(💄)洲はじ(🏍)っ(✴)と(🎑)腕をくんで捕(🥚)手のサインを(📗)見やった。第(dì )一球は高(👱)目のカ(🍜)ー(👵)ブであった(📷)。五大洲(🤽)はそのとお(📿)り(🔧)に球を投げ(🈚)た。小原はボールを(🛴)取(🏑)るだろうと思いの(🐌)ほか、かれはおどり上がっ(🙃)てそ(🎛)れを打(🥝)った、球はショ(🏁)ートの頭をはるかに高く飛(🐹)んだ、千(🐉)三はう(📬)し(👌)ろに走(zǒu )った(🔙)、と球は伸の(🍳)びるかと思(👹)い(🤒)のほか、途中(🥣)で(🛅)切(🆕)れてさか落としに落ちた(🐸)、ハッと思う(🗒)間も(⛔)ない、光一は疾風しっぷう(❄)のごとく本塁(🛠)を(🦔)襲おそうた、(🌹)千三は(⏮)あ(📆)わててホーム(🈵)に(🈂)投(👇)(tó(😶)u )げた、(🕝)球は高(🍙)くネ(🆗)ッ(🌿)トを打った。
「女と(🌀)合奏し(😼)たり、手紙(🗑)をや(🥅)りと(🔊)りするのはどうだ」
の声が(📀)鳴(míng )りわたった(🧤)。ちょうど(💾)その(🉑)と(🚈)き(❤)黙々塾(🌡)(shú )も(🎡)くもくじ(🅾)ゅくの一隊が入場し(📔)た。
(🔴)元来晴(qíng )れの戦場におけるノックには一(yī(🥥) )種の(🚎)秘訣ひけつがある、それは難(👓)(ná(📓)n )球を(☕)打っ(👍)てやらぬことである、だれ(🆑)でも取れるような球を(💯)打っ(🕉)てやれ(💉)ば過失がない、過失が(🚓)なけ(🧓)れば気(💕)がおちつく、特(tè )に試(😞)合になれ(🥤)ぬチ(🙋)ームに対してはノッカー(🥩)はよ(🦍)ほど寛大(dà(📇) )に手心せねば(🧥)いたずらに選(xuǎn )手をあがらして(👭)しまうおそれ(🦃)がある。
「し(🛎)か(🏸)し(🚛)、諸君の中(zhō(💏)ng )に(✉)活(🔢)動を見ない人があ(🙇)るかね(👺)、どうだ(🧤)」
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