日本《えろ ペタ》2行目ライン
えろ ペタあらすじ
何(🥪)(hé )処(🐵)(chǔ )で教わる(🗼)ともなく、鞠子はこんなことを(🗻)覚えて(🏴)来(🛄)て、眠る前(qiá(🐇)n )に家中踊(yǒng )って(🍮)歩(bù )い(🐖)た。
と慰撫な(📝)だめるよ(🤡)う(♊)に言(🥥)いな(🕹)がら(🍬)、(🧟)高瀬(là(😢)i )は子供(🥜)を連(🍲)れ(🕔)て(💁)入口の(♈)庭(tí(⏭)ng )へ入った。そこには(🗼)畠を(🐖)する鍬くわ(💬)など(💬)が隅すみの方に置いて(🗃)ある。お島は(🚷)上(✊)あがり(🦁)框かまちの(🕟)ところに腰掛(♏)けて、(🚥)二(🐖)番目(📬)の女(🎤)の児に乳(🚡)(rǔ )を呑(tiān )ませていた(🐂)。
「大工(gō(🎵)ng )さん(🎲)の家(🧢)の娘(🏎)とはもう遊ばせないッて、先刻(kè )さっき誘いに来た時(🔆)に断りましたら(🚝)、今度は鞠(㊙)ち(⏪)ゃんの方から(🎎)出(🏵)(chū(✍) )掛(guà )けて行きま(🔀)した……必き(👎)っと喧(📽)嘩(huá )けん(🌄)かでもした(🏵)んでしょう(🔉)……石(shí )などを放って……(🤷)女中でも子(🏈)(zǐ(⏹) )守でもこの(🐗)辺(⬇)の(🗝)女は、(🐯)そりゃ気が荒い(🔔)んです(🦁)よ……」
近くて湯の(😤)ある中棚(péng )は皆なの(💼)交(👭)歓に(🐔)適した場所だった。子安がいくらか土(tǔ(😈) )地に馴(🥗)染(😷)なじんだ頃、高瀬も(🛒)誘(🐆)(yòu )われ(🗝)て塾から直(zhí )ぐに中(Ⓜ)(zhōng )棚の(🍶)方へ(💋)歩(bù(🍩) )いて行(há(🐟)ng )って見た。子安(🍉)が東京から来(🐨)て一月ばかり経つ時分(fèn )に(🎁)は藤の花(⛏)などが(⛲)高い崖(🎀)から垂下(👚)って咲い(📇)ていた谷間が、早や木(🐞)の(♏)葉の茂(🦇)り合(🔀)った蔭の道だ(🙃)。暗いほど深(👳)い(🧣)。
この半(bàn )ば家庭のような(🌦)学校から(🏏)、高(gāo )瀬は自分の家(💣)の方(fāng )へ帰っ(🐧)て行(háng )くと、頼んで置いた(📪)鍬(🕘)くわが届(😖)いていた。塾で体操の教師をしてい(👠)る小山が届けてくれた(🔯)。小山の家(jiā )は(🔑)町の鍛冶かじ屋(🔲)だ。チョン髷(qū(🏄) )まげ(🧖)を(😬)結った阿爺(😵)お(💀)とっさ(😫)んが鍛うっ(⛄)てくれたのだ。高瀬はその(👾)鉄の(🏴)目方の可成(🚨)かな(📺)りある(🗺)ガッシリとした柄のつ(🛂)いた鍬を提げて、家の裏(lǐ )に借りて置いた畠の方へ(🗾)行っ(⛳)た(🌿)。
山(shān )家の娘らしく成って行(✴)く(🔎)鞠(🎉)子(zǐ )は、とは言え親(🤚)達を(🤵)泣かせるばか(🎑)りでも(😚)無かった。夕(🥚)飯後(🏤)に、鞠子(😿)は人形を抱い(🦌)て来て(🚻)親達に(🈂)見(jià(🕋)n )せた。そして、「お一つ、笑って(🍿)御覧」などと言って、その(🌆)人形をアヤ(🌒)して見(jiàn )せた。
(👜)三人(ré(👑)n )が連立(😦)っ(🐑)て湯場を(😻)出、桜(yī(🈂)ng )井先生の別(♟)荘(😙)の(🤠)方へ上(🎂)って行(💮)った時は(💹)、(🀄)先生は皆(jiē )なを待受顔に窓に近い庭石に水をそそ(🍻)いで(🐦)いた。先(🤢)生は石垣の上(shàng )に試(shì )みたアカシヤの挿(zhǎ )木さしきを高瀬に指(🥧)して見せた。門の(⏮)内には先生の好き(👯)な花(huā )も植え(💐)ら(🗿)れ(🐕)た。
と(🛒)学(xué(🎟) )士は答えた(🌎)。
「蜂ですか」と学士(shì )は(🏰)気味悪そ(👎)うに(❎)言っ(🥄)た。
「私(🌗)ですか―(🌱)―貴方あ(🙆)なたより二(🎺)つ上(shàng )――」
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《えろ ペタ》関連作品
日本週次チャート