敏(mǐn )子(💫)は、(🈹)叔母さんと呼ばれるにはまだあまりに(🛶)もわかかったが、次郎(láng )は(🏤)徹(chè(🏕) )太(tài )郎を叔(shū )父さんと呼ぶ関係上(shàng )、(🍷)そう呼びなら(🥖)わしてい(✨)るのであ(🌂)る。
と、徹太郎はちょ(🏤)っと考えてから、
「や(🚡)あ、い(😜)らっしゃ(🛀)い。……(🤼)ついでに(🗣)これだけ書(📖)いてし(💁)まうから、ちょっと失敬するよ。」
「あ(🔈)たし(🌯)、こ(⏺)わい(🥖)わ。」
校友会の委員たちは、その日(rì )じゅう、(🛃)め(🗑)い(🗼)めいに校長の(📍)動静に(👽)注意(🚱)した。休(xiū(🐆) )み時(🔳)間になる(🌖)と、あ(🐕)るものは用もな(♿)いの(🎠)に(🛣)校長室の(🙏)まえの廊下(xià )を何度(🛣)(dù )も(❇)往復し、あるものは校庭の(🖥)遠い(🌃)とこ(🎉)ろから校(xiào )長室をそれとな(😚)く(🍶)のぞいて見た(🔪)。し(✋)かし、校(xiào )長(🆗)室はいつ(🚻)もから(😦)っ(🍕)ぽだった(🛶)。校(➖)長は(🆖)県庁に出て行(háng )ったきり、帰ったのか(⚪)ど(🕐)うかもはっきりしなか(😣)った(📣)。
「(😂)まわり道なんかして(🥝)、いたず(🍙)ら(🅾)されたら、よけい世(shì )間にけちをつけられるよ。」
「次(🔘)(cì(🏢) )郎さ(💟)ん、今お帰り?」
「(🐣)話って何(👪)だい。」
(💒)徹(🌧)太郎は大(👍)して(🎳)気にもと(👎)めない(👂)ような調(🤠)子(zǐ(🍛) )でたずねた。道(dào )江(🚑)は(🏸)顔を赤らめ(🏒)てぐずぐ(🔀)ず(💩)している。
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